同学们，我们已经过了多年的学校生活，学校生活有时是快乐的，有时是忙碌的，有时是……假设你是Li Tao，请以My school life为题，给你在美国的网友Jack写一封电子邮件，介绍你的学习生活，信的开头和结尾已给出，字数约80字左右，文中不可出现真实的人名、地点、校名等。

Dear Jack，

Hi，I'm Li Ta0，a student of Class 6，Grade 9．My school life is                    

Sincerely

Li Tao

（一）假设今天6月25日，Jim得了重感冒，妈妈带他去医院看病，医生要他请假在家休息一两天。请你代替他向胡老师写个请假条请假两天。词数要求：约50左右。

（二）同学们，我们刚学过旅游常识。现在请你为自己设计一个到乡下的旅游计划，

计划内容可根据下列问题提示：

1．想去哪里？为什么？

2．打算什么时候出发？．

3．怎么去？

4．想在哪里游玩几天？

5．准备做些什么？

要求：词数在60—80之间，意思连贯、通顺。

同学们，我们身边有很多助人为乐的同学，他们的事例值得我们学习。请根据下面表格信息给学校英文报写一篇短文，谈谈身边的好人好事，号召大家向他们学习。

书面表达 （共1题，计15分）

同学们，我们身边有很多助人为乐的同学，他们的事例值得我们学习。请根据下面表格信息给学校英文报写一篇短文，谈谈身边的好人好事，号召大家向他们学习。

要求：1. 参考表格信息，可适当发挥；  2. 语句通顺，意思连贯，书写工整。

3. 文中不得出现真实地名和姓名；

4. 词数：90词左右。（开头和结尾已给出，但不计入总词数）

Dear Editor，

In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.

Liu Na is a very good student.                                          

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I hope everyone can learn from them and do something for others.