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书面表达
你们班就“什么是幸福?”进行了一次讨论，学生们发表了自己的看法，他们认为：
1. 认真学习是幸福；父母总是关心他们的生活与健康，是幸福。
2. 有时当他们做错了事，周围的人会帮助他们改正，他们感到幸福。
3. 你同意同学们的看法，你认为当你做……你也会感到幸福。
注意： 1. 第3 要点的内容须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
2. 必须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3. 词数80个左右，开头与结尾已给出，不计入总词数。
Happiness is for everyone.
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All these are our happiness. We can find happiness is always around us.
书面表达
你们班就“什么是幸福?”进行了一次讨论，学生们发表了自己的看法，他们认为：
1. 认真学习是幸福；父母总是关心他们的生活与健康，是幸福。
2. 有时当他们做错了事，周围的人会帮助他们改正，他们感到幸福。
3. 你同意同学们的看法，你认为当你做……你也会感到幸福。
注意： 1. 第3 要点的内容须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
2. 必须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3. 词数80个左右，开头与结尾已给出，不计入总词数。
Happiness is for everyone.
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All these are our happiness. We can find happiness is always around us.
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2012年10月，央视特别调查节目“幸福是什么”爆红网络。最近，你们班也就“幸福是什么”进行了一次讨论，学生们发表了自己的看法，他们认为：
1．幸福来自学校生活，大家一起打球、唱歌、聊天，一起在宽敞明亮的教室里学习，老师同学们相处融洽，学习生活丰富多彩，很幸福；（6分）
2．幸福来自家里。在家里衣食无忧，父母关心他们的生活与健康，很幸福；（5分）
3．有时当他们做错了事，周围的人会帮助他们改正他们感到幸福；（3分）
4．你同意同学们的看法，你认为当你做…．你也会感到幸福；（4分）
要求：1．第四要点的内容需用三到四句话展开合理想象，进行适当发挥。
2．词90左右，开头与结尾已给出，不计入总词数。注意书写和标点符号的规范使用。（2分）
Happiness is for everyone.
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When I think of these things, we realize that happiness is all around us.
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英语写一篇60-80词的日记，描述当天发生的事情 （假定图中的那个男孩叫Jim），日记开
头已给出。（给出部分不计人总词数）
June Sth, 2004, Saturday Sunny
Early in the morning Mum and Dad went out to visit their friends. Only Grandpa and I stayed
at home. Suddenly Grandpa fell down and ________________________________________________
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It's time to ________ ________.
2. 你想来点儿面包吗？
Would you ________ some ________ ?
3. 安娜太小，还不能上学。
Ann is ________ young ________ go to school.
4. 约翰跑得和我一样快。
John runs ________ fast ________ me.
5. 布莱克太太经常在英语
Mrs. Black often ________ us ________ our English .
6. 你昨天花了多长时间做作业？
How long ________ it ________ you to do your homework yesterday?
7. 老师让我们每天说英语。
The teacher tells us ________ ________ English every day.
8. 为什么不让孩子们做他们喜欢的事情？
________ ________ let the children do what they like?
9. 当老师走进教室时，学生
When the teacher came into the classroom, the students ________ ________ at once.
10. 我认为你的答案不对。
I ________ ________ your answer is right.