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书面表达 (共1题,计15分)
假设你是光华中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,内容包括:
1、目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
2、骑自行车的益处 (至少三点)。
注意:1、演讲稿应包含上述所有要点,并可适当发挥;
2、词数80左右,演讲稿开头和结尾已经写好,不计入总词数。
参考词汇:低碳生活 (low-carbon life);节能 (energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Guanghua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
That’s all. Thank you!
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书面表达 (共1题,计15分)
假设你是光华中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,内容包括:
1、目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
2、骑自行车的益处 (至少三点)。
注意:1、演讲稿应包含上述所有要点,并可适当发挥;
2、词数80左右,演讲稿开头和结尾已经写好,不计入总词数。
参考词汇:低碳生活 (low-carbon life);节能 (energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Guanghua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
That’s all. Thank you!
书面表达(共1题,计20分)
亲爱的同学们,快乐的初中生活即将结束。在这四年里,敬爱的老师们为我们付出了心血与关怀。请为你最爱的一位老师写一段毕业留言:他(她)给你留下的深刻印象、他(她)给你的鼓励和帮助以及你对他(她)最好的祝愿和思念之情等。
要求:1. 可参考下图所给提示词,也可适当发挥,开头和结尾已给出(不计入总词数)。
2. 文中不能出现真实姓名和学校。
3. 字数要控制在80~100词。
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Dear teacher,
I’m leaving school,but I will never forget your love. You are_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Your student
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每个人都有自己的梦想,努力坚持终能实现。请根据下图及表格中所提供的信息写一篇文章。
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| Tom | 1. 出身贫寒,付不起学费,但一直自学,考取了大学。 2. 上人学时坚持打零工(part-time job)并照顾遭遇车祸的父母。 3. 坚持梦想(follow one’s dream),拥有了自己的农场。 | |
| You | 你的梦想] | …… |
| 如何实现你的梦想 | 勤奋学习 …… | |
要求:1. 所写内容必须包括表格中的信息,可适当发挥。
2. 介绍Tom,谈谈你的梦想并自拟两点实现梦想的途径。
3. 文章不少于90词,开头已给出,不计入总词数。
4. 语句通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整。
5. 文中不得出现真实的姓名和校名。
Everyone has his/her dream. The one who never gives up can achieve his/her goal. Tom is a very good example. He
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