根据图表提示和要求写一篇短文.介绍李明上星期天的活动.开头已给出. 时间活动 morning get up,have breakfast,d——青夏教育精英家教网——

摘要：根据图表提示和要求写一篇短文.介绍李明上星期天的活动.开头已给出. 时间活动 morning get up,have breakfast,do some housework,go to the library, afternoon visit Bob,play football with Bob,ate in a restaurant with Mom evening do homework,watch TV,go to bed at 9:30pm,have a good time 要求:1．运用正确时态.语句通顺. 2．词数60左右.

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写作

根据图画内容和提示语，写一篇60～80词左右的短文。要求语句通顺、文意连贯、表达完整。文章的开头已给出，提示语必须全部用上。

提示语：fall, can't swim, call for help, some people, stand, policeman, save, parents, told, thank

　　One day a boy was playing on the bridge. 查看习题详情和答案>>

根据提示，写一篇题为“My dream school”的短文。
提示：1．大而美丽。
2．教室宽敞明亮，每班30人左右。
3．有一个大图书馆，里面有各种各样的书，是一个学习的好地方。
4．老师友好，而且乐于助人。
5．......
要求：1. 表达清楚，语法正确，上下文连贯。
2. 短文必需包括提示中的全部内容，并作适当发挥。
3. 词数：80词左右。
4. 不得使用真实姓名和校名。
My dream school
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根据提示，写一篇题为“My dream school”的短文。

提示：1．大而美丽。

2．教室宽敞明亮，每班30人左右。

3．有一个大图书馆，里面有各种各样的书，是一个学习的好地方。

4．老师友好，而且乐于助人。

5．......

要求：1. 表达清楚，语法正确，上下文连贯。

2. 短文必需包括提示中的全部内容，并作适当发挥。

3. 词数：80词左右。

4. 不得使用真实姓名和校名。

My dream school

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根据提示，写一篇题为“My dream school”的短文。
提示：1．大而美丽。
2．教室宽敞明亮，每班30人左右。
3．有一个大图书馆，里面有各种各样的书，是一个学习的好地方。
4．老师友好，而且乐于助人。
5．......
要求：1. 表达清楚，语法正确，上下文连贯。
2. 短文必需包括提示中的全部内容，并作适当发挥。
3. 词数：80词左右。
4. 不得使用真实姓名和校名。
My dream school
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书面表达。

     根据下列四幅图和提示词写出一篇语法正确，意思连贯，语句通顺，符合逻辑的短文。
     要求： 1. 用第三人称。
                 2. 词数40-50之间。
                 3. 选择下列词语： rush hour (上下班车辆拥挤时间)，cross, make sure, come over,
    traffic rules

开头已给出：
Last Monday, Jim got up at 7:40 in the morning. It was the rush hour. __________________________
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