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得不像。请根据下表内容，写一篇约60词的短文，描述你和你哥哥的情况。
要求：语句通顺，条理清楚，意思连贯，标点正确，书写清晰、规范。
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| 书面表达。 | |||||||||||||||||||||
| 假如你是Tom, Jim是你的哥哥(brother)，但是你们俩长得不像。请根据下表内容，写一篇约60词的短文，描述你和你哥哥的情况。 要求：语句通顺，条理清楚，意思连贯，标点正确，书写清晰、规范。
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书面表达
假如昨天你们班以“Should We Keep Animals in Zoos? ”为开展了一次英语讨论，请根据下表用英语写一篇80词左右的报道，介绍讨论会的大概情况，第一句已给出，不计入词数。
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20 students |
Should keep animals in zoo |
人们可以在动物园里看到很多种类的动物(all kinds of )。 动物们在动物园里可以得到很好的照顾(take good care of)。 |
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30 students |
Shouldn’t keep animals in zoo |
动物们被关在笼子(keep in the cage)里，无法获得自由(get freedom)。 动物喜欢生活在自然环境中(live in the nature) |
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Your opinion |
… |
… |
Yesterday we had a discussion about if we should keep animals in zoos. ____________________
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书面表达
假如昨天你们班以“Should We Keep Animals in Zoos? ”为开展了一次英语讨论，请根据下表用英语写一篇80词左右的报道，介绍讨论会的大概情况，第一句已给出，不计入词数。
| 20 students | Should keep animals in zoo | 人们可以在动物园里看到很多种类的动物(all kinds of )。 动物们在动物园里可以得到很好的照顾(take good care of)。 |
| 30 students | Shouldn’t keep animals in zoo | 动物们被关在笼子(keep in the cage)里，无法获得自由(get freedom)。 动物喜欢生活在自然环境中(live in the nature) |
| Your opinion | … | … |
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| 书面表达。 | ||||||
假如昨天你们班以“...”为题开展了一次讨论会，请根据下表用英语写一篇80词左右的报道，介结讨论会的情况；开头已给出。
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