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某校高二学生为验证玉米幼苗胚芽鞘对光敏感的部位是在胚芽鞘的尖端，设计了一个实验装置，如图。几天后，出现了明显的实验结果。
（1）请你根据以上提供的材料，把实验结果图画在图14-10右图内。
（2）有同学提出A苗的生长情况是由帽的重量引起的，请你再设计一个C苗的实验来说明A苗生长情况并非是由帽的重量引起的，并把处理方法和结果分别画在图14-10的相应位置上，处理方法的文字说明填在C项横线内。
查看习题详情和答案>>调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：
(1)为了解一些遗传病的发病率和遗传方式等，某校高二年级的同学调查了该校学生的红绿色盲和KS综合征(一种线粒体病)。请分析回答：
①不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的理由是
。
②预计KS综合征系谱图在女性患者的亲子代上的表现不同于色觉遗传的主要特征是
。
(2)为了模拟用样方法测定种群密度，两位同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。两位同学的调查结果有差异，你认为原因可能有哪些?(至少答2项)
。
(3)为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。
①请写出该同学研究的课题名称： 。
②用显微镜定期测酵母菌数目，结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增加，第5天开始A管中个体数目达到最大，实验至第6天结束。请将A、B、C三组预期结果的走势图绘制在右侧坐标系中。
查看习题详情和答案>>（2008年武汉模拟）某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：?
根据上表中哪一种调查情况，能判断哪种眼皮为显性
A.第①种 B.第②种? C.第③种 D.三种都可以
查看习题详情和答案>>某校高二年级研究性学习小组调查了人的高度近视的遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表,据表分析下列说法中错误的是：
| 双亲性状 | 调查的家庭个数 | 子女总人数 | 子女高度近视人数 | |
| 男 | 女 | |||
| ①双亲均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
| ②一方正常，一方高度近视 | 9 | 26 | 6 | 8 |
| ③双方高度近视 | 4 | 12 | 4 | 7 |
| 总计 | 84 | 235 | 46 | 47 |
A．根据表中第①种婚配情况能判断高度近视是由常染色体上的隐性基因控制的
B．双亲均患病的家庭中出现正常个体的原因可能是基因突变
C．表中第①种婚配中正常与高度近视129：68这个实际数值为何与理论假设有较大误差可能是由于实际调查的群体小或可能未按统计学的原理进行抽样调查
D．双亲均正常，家庭中双亲基因只有Aa×Aa
查看习题详情和答案>>某校高二生物兴趣小组设计了下图所示的实验装置(含反应室和注射器两部分)，用于测量H2O2酶催化H2O2反应放出的O2含量。他们提前制作了大小相同、干燥程度一致的圆形小滤纸片若干，然后开展了如下实验：
①制备新鲜的质量分数为20％的动物肝脏研磨液；
②将8片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上（如图所示）；
③向反应室内加入新配制的10mL3％H2O2溶液（如图所示）；将装有2mL清水的注射器内残留的空气排出后，用注射器针头扎透反应小室的橡皮塞，使反应小室与注射器相通，记下此时注射器上液面的刻度。
④将反应小室旋转180°，使圆形滤纸片与H2O2溶液混合；
⑤每隔30秒读取并记录注射器针筒液面的刻度一次，共进行2分钟。
⑥将圆形滤纸片的数量改成6片，重复②→⑤，进行第二组实验。
⑦将圆形滤纸片的数量改成4片，重复②→⑤，进行第三组实验。
请回答下列问题：
⑴该实验探究的问题是：酶促反应速率与 的关系。
⑵对步骤⑤得到的实验数据进行处理后，绘制出了右上曲线图a。那么预期第三组实验的曲线大致应该是怎样的？请在原图中添画该曲线并命名为b。
⑶上述实验如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是
，请在原图中添画该曲线并命名为c。
⑷如果上述三组实验的结果均无明显差异，这可能与酶的什么特性有关? 。需如何改进实验？ 。
⑸如果利用上述实验材料和装置研究温度对酶促反应速率的影响，应如何控制相关变量？
① ；
② 。
⑹该组同学还做了如下图所示的相关实验，由图中可推知H2O2酶的活性除温度外还受到pH值的影响，当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是 ；从图示曲线我们还可以得出的结论是 。