有氧呼吸与无氧呼吸的相同之处是

[　　]

①中间产物都有丙酮酸　②都产生　③都产生　④都产生能量

有氧呼吸与无氧呼吸的相同之处是

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①中间产物都有丙酮酸　②都产生　③都产生　④都产生能量

（8分）某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题，设计如下实验装置，实验中，先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液，后向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有30℃温水的烧杯中，用重物拴住，再将整个装置置于30℃的恒温水浴中。试回答：

（1）为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是    。

（2）实验开始后，一段时间内烧杯中液面没有发生变化， 最可能的原因是      。如果一段时间后液面发生变化， 则变化情况是       ，原因是         。

（3）若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应作两处调整，分别是：①    ；  ②    。

（4）若在研究过程中发现酵母菌数量先增加后下降，下降的原因可能有    和    。

某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题，设计如下实验装置。实验中，先向气球中加入lOmL含酵母菌的培养液，后向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于 装有30℃温水的烧杯中，用重物拴住，再将整个装置置于30℃的恒温水浴中。试回答：

(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是  。

(2)实验开始后，一段时间内烧杯中液面没有发生变化，最可能的原因是  。如果一段时间后液面发生变化，则变化情况是     (上升或下降)，原因是     。

(3)若用上述装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应作两处调整，分别是：①  ； ②  。

( 4)若在研究过程中发现酵母菌数量先增加后下降，下降的原因可能有  和  。

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下图实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL含酵母菌的培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。实验过程中气球均在液面以下。试回答下列问题。

(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是___________________________________________________。
(2)实验开始30 min后烧杯内液面没有发生变化，原因是______________________。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸，可以检测发酵液中是否含有_______________。
(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应做两处调整，分别是：
①______________________________________________________。
②______________________________________________________。