摘要：22． (1)解方程: (2)先化简再求值:.其中.
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计算或化简：（本小题共5小题，第（1）3分其余每小题4分，共19分）
（1）2-1+
-
+(
)0
（2）2x2y•（-3xy）÷（xy）2
（3）（-2a）•（3a2-a+3）
（4）（x+3）（x+4）-（x-1）2
（5）[2a3x2•（a-2x）-
a2x2]÷（-ax）2
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（1）2-1+
| 4 |
| 3 | 8 |
| 2 |
（2）2x2y•（-3xy）÷（xy）2
（3）（-2a）•（3a2-a+3）
（4）（x+3）（x+4）-（x-1）2
（5）[2a3x2•（a-2x）-
| 3 |
| 4 |
李老师为了了解九（上）期末考数学试卷中选择题的得分情况，对她所任教的九（1）班和九（2）班的学生试卷中选择题的得分情况进行抽查．下图表示的是从以上两个班级中各随机抽取的10名学生的得分情况．（注：每份试卷的选择题共10小题，每小题3分，共计30分．）
（1）利用上图提供的信息，补全下表：
（2）观察上图点的分布情况，你认为 班学生整体成绩较稳定；
（3）若规定24分以上（含24分）为“优秀”，李老师所任教的两个班级各有学生60名，请估计两班各有多少名学生的成绩达到“优秀”？ 查看习题详情和答案>>
（1）利用上图提供的信息，补全下表：
| 各班所抽查学生成绩 | 平均数（分） | 中位数（分） | 众数（分） |
| （1）班抽查的10名学生成绩 | ① |
24 | 24 |
| （2）班抽查的10名学生成绩 | 24 | ② |
③ |
（3）若规定24分以上（含24分）为“优秀”，李老师所任教的两个班级各有学生60名，请估计两班各有多少名学生的成绩达到“优秀”？ 查看习题详情和答案>>