摘要：3．众城中学初二.一班共有40名同学.为了支援汶川地震灾区.每人捐款数及捐款人数如下表所示.那么该班同学捐款的众数和中位数分别是 ( ) 每人捐款数/元 12 13 14 15 捐款人数/名 8 12 17 3 13.5.14 13.13.5
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21、初二某班对最近一次数学测验成绩（得分取整数）进行统计分析，将所有成绩由低到高分成五组，并绘制成如下图所示频数分布直方图，请结合直方图提供的信息，回答下列问题：
（1）该班共有
（2）在该频数分布直方图中画出频数折线图；
（3）请用简要的文字语言对这个班级的数学学习提出你的建议．
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（1）该班共有
40
名同学参加这次测验；（2）在该频数分布直方图中画出频数折线图；
（3）请用简要的文字语言对这个班级的数学学习提出你的建议．
（2012•无锡）初三（1）班共有40名同学，在一次30秒打字速度测试中他们的成绩统
计如表：
将这些数据按组距5（个字）分组，绘制成如图的频数分布直方图（不完整）．
（1）将表中空缺的数据填写完整，并补全频数分布直方图；
（2）这个班同学这次打字成绩的众数是
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计如表：| 打字数/个 | 50 | 51 | 59 | 62 | 64 | 66 | 69 |
| 人数 | 1 | 2 | 8 | 11 | 5 |
（1）将表中空缺的数据填写完整，并补全频数分布直方图；
（2）这个班同学这次打字成绩的众数是
64
64
个，平均数是63
63
个．初三（1）班共有40名同学，在一次30秒打字速度测试中他们的成绩统计如表：
（1）将表中空缺的数据填写完整，并补全频数分布直方图；
（2）这个班同学这次打字成绩的众数是 个，平均数是 个．
