摘要： 在数学活动课上.九年级(1)班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度.设计的方案及测量数据如下: (1)在大树前的平地上选择一点.测得由点A看大树顶端的仰角为35°, (2)在点和大树之间选择一点(..在同一直线上).测得由点看大树顶端的仰角恰好为45°, (3)量出.两点间的距离为4.5米.请你根据以上数据求出大树的高度. (可能用到的参考数据:sin35°≈0.57 cos35°≈0.82 tan35°≈0.70)
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（本小题满分5分）
在数学活动课上，九年级（1）班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度，设计的方案及测量数据如下：
（1）在大树前的平地上选择一点
，测得由点A看树顶端
的仰角为35°；
（2）在点和大树之间选择一点
（、、
在同一直线上），测得由点看大树顶端的仰角为45°；
（3）量出、两点间的距离为4.5米．
请你根据以上数据求出大树CD的高度.（精确到1.0米，参考数据：sin35°≈0.57 cos35°≈0.82 tan35°≈0.70）
在数学活动课上，九年级（1）班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度，设计的方案及测量数据如下：
（1）在大树前的平地上选择一点
，测得由点A看树顶端
的仰角为35°；（2）在点
和大树之间选择一点
（、、
在同一直线上），测得由点看大树顶端的仰角为45°；（3）量出
、两点间的距离为4.5米．请你根据以上数据求出大树CD的高度.（精确到1.0米，参考数据：sin35°≈0.57 cos35°≈0.82 tan35°≈0.70）
，测得由点A看树顶端
的仰角为35°；
（
在同一直线上），测得由点
，测得由点A看树顶端
的仰角为35°；
（
在同一直线上），测得由点