摘要：萌 芽 在院子里乘凉.老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把核埋在一个装满土的花盆里.起先.我并不在意.看久了.便问:“你怎么老把葡萄核埋在花盆里? “我想种出葡萄来. 他头都不抬. “可种葡萄是用葡萄藤插栽呀.你这样种不出的. “知道. “那你干吗还这样? 我好奇了. “种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹. 孩子抬起头.眼里贮满了希望. 过后.总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水.然后就蹲在花盆前发呆.眼中尽是希冀.以至于院子里其他小孩子叫他去玩.他也不理.显然.他沉浸在他的希冀里. 男孩的家长几天后才发现男孩的古怪.这天.家里正好酱油用完了.男孩正蹲在门外.他父亲叫他买酱油.连叫了几声.没人应.出去一看.发现男孩呆呆地蹲在花盆前.父亲便说:“你蹲在这里干什么?叫你几声都听不见.你心到哪去了.买酱油去. 说着.便递钱给了孩子. 男孩去了很久.还没回来.孩子的父亲慌了.忙走出去.一出去.就见孩子还蹲在门口花盆前.手里捏着他给的钱. 孩子的父亲生气了.过去一把扯着孩子的手.凶道:“你怎么搞的?叫你去买酱油.你还死在这里? 孩子的心思还在花盆里.葡萄核栽进去很久了.还没发芽.孩子有些失望了.他说:“我在想这葡萄怎么不发芽? 孩子的父亲听了.更气了.大声说:“以前就跟你说过.你这样做没用.你真是执迷不悟. 说着打了孩子一个耳光.并举起花盆.把它摔碎了. 孩子看着满地泥土与碎片.哭了. 男孩毕竟还小.他在沉默了几天后.又恢复了以往的活泼.又开始和院里的小孩一起玩. 一星期后.也是在乘凉的时候.我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里.我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄.但还没等我过去.男孩也看见了.男孩走了过去.跟女孩说:“你怎么老是把葡萄核埋在花盆里? “我想种出葡萄来. “种葡萄要用葡萄藤插栽.你这样种不出的. “知道. “那你干吗还这样? “种葡萄非要葡萄藤吗?我想创造奇迹. 女孩抬起头.眼里贮满了希望. 男孩说:“真的.你这样做没用.我以前也这样做过.没用的. “种下去要每天浇水.你知道吗? 男孩点点头.张开嘴.还想说些什么.但什么也没说就跑回屋子. 几天后.女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来.女孩开心极了.我看见她把院子里的小孩都叫去看.也叫了男孩.但男孩没去.男孩在一群孩子围着花盆看时.一个人躲在一边流泪了. 我看见男孩流泪.走过去.我说:“你怎么在这里流泪? 男孩说:“葡萄藤是女孩的父亲插下去的.我看见了. 男孩又说:“她父亲真好. 说着.男孩呜呜地哭了. 14．联系全文.说说男孩的“古怪 表现在哪些地方? 15．小说两次写到小男孩的“哭 .简要分析这两次“哭 的不同内涵. ①孩子看着满地泥土与碎片.哭了. ②男孩又说:“她父亲真好. 说着.男孩呜呜地哭了. 16．小说刻画了两个性格迥异的父亲形象.请概括各自的特点.并分析这样写的好处. 17．小说为什么取名为“萌芽 ?

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