摘要：19．解答下列各题 (1)计算: (2)用适当方法解下列方程:
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（本题满分l0分）在如下图所示的平面直角坐标系中画出下面各点：A（0，3）；B（1，－3）；C（3，－5）；D（－3，－5）；E（3，5）；F（5，7）；并解答下列各题
（1）A点到原点O的距离是________________________。
（2）将点C沿
轴的负方向平移6个单位，它与点_______________重合。
（3）连接CE，则直线CE与Y轴是什么关系?
（4）点F分别到
轴的距离是多少?
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（1）A点到原点O的距离是________________________。
（2）将点C沿
轴的负方向平移6个单位，它与点_______________重合。（3）连接CE，则直线CE与Y轴是什么关系?
（4）点F分别到
轴的距离是多少?
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（本题满分l0分）在如下图所示的平面直角坐标系中画出下面各点：A（0，3）；B（1，－3）；C（3，－5）；D（－3，－5）；E（3，5）；F（5，7）；并解答下列各题
（1）A点到原点O的距离是________________________。
（2）将点C沿
轴的负方向平移6个单位，它与点_______________重合。
（3）连接CE，则直线CE与Y轴是什么关系?
（4）点F分别到
轴的距离是多少?
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（本题满分l0分）在如下图所示的平面直角坐标系中画出下面各点：A（0，3）；B（1，－3）；C（3，－5）；D（－3，－5）；E（3，5）；F（5，7）；并解答下列各题
（1）A点到原点O的距离是________________________。
（2）将点C沿
轴的负方向平移6个单位，它与点_______________重合。
（3）连接CE，则直线CE与Y轴是什么关系?
（4）点F分别到
轴的距离是多少?
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（本题满分l0分）在如下图所示的平面直角坐标系中画出下面各点：A（0，3）；B（1，－3）；C（3，－5）；D（－3，－5）；E（3，5）；F（5，7）；并解答下列各题
（1）A点到原点O的距离是________________________。
（2）将点C沿
轴的负方向平移6个单位，它与点_______________重合。
（3）连接CE，则直线CE与Y轴是什么关系?
（4）点F分别到
轴的距离是多少?
（2012•龙岗区模拟）某中学为了了解本校初三学生体育成绩，从本校初三500名学生中随机抽取了部分学生进行测试，并把测试成绩（满分100分，成绩均取整数）进行统计，绘制成如下图表（
部分）：
频率分布表
请根据上面的图表，解答下列各题：
（1）m=
（2）在这组数据中，“中位数”落在第
（3）如果把80分以上设置为“A等级”、70分～80分设置为“B等级”，60分～70分设置为“C等级”，60分以下设置为“D等级”，绘制成如上图所示的成绩分布扇形统计图，图中B等级所在的扇形的圆心角为：
（4）若成绩在70分以上的学生为达标．请估计该校初三学生体育成绩达标的人数．
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部分）：频率分布表
| 组别 | 成绩 | 频数 | 频率 |
| 1 | 90.5-100.5 | 8 | 0.08 |
| 2 | 80.5-90.5 | m | 0.24 |
| 3 | 70.5-80.5 | 40 | n |
| 4 | 60.5-70.5 | 25 | 0.25 |
| 5 | 50.5-60.5 | 3 | 0.03 |
| 合计 | / | / | / |
（1）m=
24
24
，n=0.4
0.4
；（2）在这组数据中，“中位数”落在第
3
3
组；（3）如果把80分以上设置为“A等级”、70分～80分设置为“B等级”，60分～70分设置为“C等级”，60分以下设置为“D等级”，绘制成如上图所示的成绩分布扇形统计图，图中B等级所在的扇形的圆心角为：
144°
144°
．（4）若成绩在70分以上的学生为达标．请估计该校初三学生体育成绩达标的人数．