摘要：23．某校课外活动小组对本校八年级500名学生进行了一次每周课余“上网 时间的抽样调查.结果如图所示． 根据图中提供的信息.解答下列问题: (1)本次抽样调查的学生人数是多少? (2)每周上网时间在2≤t<3小时这组的频率是多少? (3)每周上网时间的中位数落在哪个时间段? (4)请估计该校八年级学生每周上网时问不少于4小时的人数．
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（2012•大连二模）某校课外活动小组在本校开展“海啸知识知多少”的调查活动，随机选取部分学生进行问卷调查，被调查学生必须从“非常了解”“比较了解”“不了解”三个选项中选出一个．统计调查结果，
绘制成不完整的统计表和扇形统计图（如图）
根据上述信息，解答下列问题：
（1）本次调查的样本容量是
（2）求图中“非常了解”对应的扇形圆心角的度数；
（3）若该校有1200名学生，试估计该校学生中“比较了解”海啸知识的人数．
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绘制成不完整的统计表和扇形统计图（如图）根据上述信息，解答下列问题：
| 非常了解 | 比较了解 | 不了解 | |
| 频数 | 25 | 61 | a |
| 频率 | 0.25 | b | c |
100
100
，统计表中的a=14
14
，b=0.61
0.61
；（2）求图中“非常了解”对应的扇形圆心角的度数；
（3）若该校有1200名学生，试估计该校学生中“比较了解”海啸知识的人数．
联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为配合今年的“世界环境日”宣传活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了上面的两个统计图．
其中：A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类；
B：能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类；
C：偶尔会将垃圾放到规定的地方；
D：随手乱扔垃圾．
根据以上信息回答下列问题：
（1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补全上面的条形统计图；
（2）如果该校共有师生2400人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？ 查看习题详情和答案>>
其中：A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类；
B：能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类；
C：偶尔会将垃圾放到规定的地方；
D：随手乱扔垃圾．
根据以上信息回答下列问题：
（1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补全上面的条形统计图；
（2）如果该校共有师生2400人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？ 查看习题详情和答案>>
联合国规定每年的月日是“世界环境日”,为配合今年的“世界环境日”宣传活动,某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷调查活动,将调查结果分析整理后制成了下面的两个统计图.其中:A．能将垃圾放到规定的地方，而且还会对垃圾分类。B．能将垃圾放到规定地方，但不会考虑垃圾分类。C．偶尔会将垃圾放到规定的地方。D．随手乱扔垃圾。 根据以上信息回答下列问题：
(1)该校课外活动小组共调查了多少人?并补全上面的条形统计图;
(2)如果该校共有师生2400人,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?
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B: 能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类