(1)计算 (2)分解因式: (3)已知.将下式先化简.再求值:——青夏教育精英家教网——

摘要： (1)计算 (2)分解因式: (3)已知.将下式先化简.再求值:

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21、惠民县皂户李乡中学初一（3）班50名学生参加数学测验，测验题目共20题，每题5分满分100分．统计结果如下：全对的2人，对19题的8人，对18题的10人，对17题的9人，对16题的6人，对15题的6人，对14题的5人，对12题的2人，对10题的1人，对6题的1人．
（1）请你设计一张表格对以上数据进行统计并填上相应数据；
（2）根据（1）中的表格，请你给出至少三个不同的关于这次测试的结论．

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计算：（每题5分，共15分）
（1）（a+3）²-a（4+a）
（2）（8a³b-5a²b²）÷4ab
（3）|1-

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计算（每题4分，共8分）

（1）12-（-18）+（-7）-15

（2）

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计算(每题3分，共15分)

1.(1) －9＋12－3＋8

2.(2) (－1)＋(－)＋(＋)－(＋)

3.(3) (－3)÷2÷(－3)×(－0.75)

4. (4) －1⁶－(1－0.5)××[2－(－3)²]

5.(5)用简便方法计算 (－12

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解方程或不等式：（每题5分，共15分）

(1) (2x-3)2 = (3x-2)2

（2）

（3）≤1

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