摘要:(4)t与d2成反比 可以作出t与图线.并观察图线是否为一条直线
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(1)请设计一个实验记录表格,并将小明测得的数据填写在表格中.
(2)请在图中画出排尽水的时间t与排水孔直径d的关系图线.
(3)分析实验数据,初步可以看出t与d之间的关系为d越大,t越小,但是还不能确定它们之间明确的数量关系.有的同学猜想可能是t与d2成反比,请写出证实此猜想的思路.
小明在家观察洗衣机排水后,对容器排尽水的时间与排水孔大小之间的关系产生了浓厚兴趣.为此他找来四个同样大小的圆柱形塑料容器,在它们的底部相同位置各开一个排水圆孔,排水孔的直径d分别是1.5cm、2.0cm、3.0cm和5.0cm.在容器里各放入30cm深的水,打开排水孔让水流出,用秒表测量水完全流出所需的时间t依次分别为73.0s、41.2s、18.4s和6.8s.
(1)请设计一个实验记录表格,并将小明测得的数据填写在表格中.
(2)请在图中画出排尽水的时间t与排水孔直径d的关系图线.
(3)分析实验数据,初步可以看出t与d之间的关系为d越大,t越小,但是还不能确定它们之间明确的数量关系.有的同学猜想可能是t与d2成反比,请写出证实此猜想的思路.
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小明在家观察洗衣机排水后,对容器排尽水的时间与排水孔大小之间的关系产生了浓厚兴趣.为此他找来四个同样大小的圆柱形塑料容器,在它们的底部相同位置各开一个排水圆孔,排水孔的直径d分别是1.5cm、2.0cm、3.0cm和5.0cm.在容器里各放入30cm深的水,打开排水孔让水流出,用秒表测量水完全流出所需的时间t依次分别为73.0s、41.2s、18.4s和6.8s.
(1)请设计一个实验记录表格,并将小明测得的数据填写在表格中.
(2)请在图中画出排尽水的时间t与排水孔直径d的关系图线.
(3)分析实验数据,初步可以看出t与d之间的关系为d越大,t越小,但是还不能确定它们之间明确的数量关系.有的同学猜想可能是t与d2成反比,请写出证实此猜想的思路.
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(1)请设计一个实验记录表格,并将小明测得的数据填写在表格中.
(2)请在图中画出排尽水的时间t与排水孔直径d的关系图线.
(3)分析实验数据,初步可以看出t与d之间的关系为d越大,t越小,但是还不能确定它们之间明确的数量关系.有的同学猜想可能是t与d2成反比,请写出证实此猜想的思路.
(2008?绵阳)(1)某物理兴趣小组的同学用如图1甲图所示的实验装置探究弹簧的伸长量x与弹簧所受拉力F的关系(在弹性限度内),得到以下一组实验数据:
①在图1乙中画出弹簧伸长量x随弹簧所受拉力F变化的图象;②根据表中数据或你所作图象得到的结论是:在弹性限度内,弹簧所受拉力越
(2)如图2所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.磁性的有无可以通过开关S的
(3)某科技活动小组用质量分布均匀的一把木尺、两个完全相同的小盘、细线、一盒砝码等器材,自制一台简易天平,已完成部分如图3所示.
①为了能用该简易天平直接测出被测物体的质量,应将提纽T移至
②小组中某同学在用该自制好的天平测量某物体的质量时,右盘中放有50g砝码一个,20g的砝码一个,2g的砝码两个,提起提纽时木尺处于水平位置,则所测物体的质量是
(4)为探究导体中的电流与导体两端电压、导体的电阻之间的关系,所用器材有电流表、电压表、电阻箱(可以根据需要得到不同阻值的定值电阻)、滑动变阻器、电池组、电键、导线等.
①现将这些器材连成实验电路如图4所示,尚有两根导线未连接,请以笔线当导线,将这两根导线补画在图中;
②闭合电键前,应将滑动变阻器的滑片滑至
③实验中得到下表中数据:
由第一、第二两次测量数据分析可知:
由第二、第三两次测量数据分析可知:

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| x/cm | 0 | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 | 10.00 |
| FIN | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
大
大
,弹簧的伸长量越大
大
.③试猜想:在弹性限度内,弹簧所受压力越小,弹簧的压缩量越小
小
.(2)如图2所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.磁性的有无可以通过开关S的
通断
通断
来控制;电磁铁中电流的大小可通过改变滑动变阻器P的滑片位置
滑片位置
来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可通过观察电磁铁吸引大头针的数目
数目
来确定.(3)某科技活动小组用质量分布均匀的一把木尺、两个完全相同的小盘、细线、一盒砝码等器材,自制一台简易天平,已完成部分如图3所示.
①为了能用该简易天平直接测出被测物体的质量,应将提纽T移至
5
5
cm处;②小组中某同学在用该自制好的天平测量某物体的质量时,右盘中放有50g砝码一个,20g的砝码一个,2g的砝码两个,提起提纽时木尺处于水平位置,则所测物体的质量是
0.222
0.222
kg.(4)为探究导体中的电流与导体两端电压、导体的电阻之间的关系,所用器材有电流表、电压表、电阻箱(可以根据需要得到不同阻值的定值电阻)、滑动变阻器、电池组、电键、导线等.
①现将这些器材连成实验电路如图4所示,尚有两根导线未连接,请以笔线当导线,将这两根导线补画在图中;
②闭合电键前,应将滑动变阻器的滑片滑至
右
右
端(填“左”、“右”);③实验中得到下表中数据:
| 电阻(Ω) | 电流(A) | 电压(V) | |
| 第一次测量 | 5 | 0.20 | 1.00 |
| 第二次测量 | 5 | 0.40 | 2.00 |
| 第三次测量 | 10 | 0.20 | 2.00 |
在电阻一定时,电流与电压成正比
在电阻一定时,电流与电压成正比
;由第二、第三两次测量数据分析可知:
在电压一定时,电流与电阻成反比
在电压一定时,电流与电阻成反比
.(2012?大连)小明在探究“水降温时温度与时间的关系”的实验中,记录的实验数据如下表.根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论,则从表中提取的能得出该结论的信息是( )
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