摘要：达标测试:
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根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验。在图23中作出蜡烛AB的像A'B'。
在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定．
（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是： ．
（3）故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视 的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为 W．
（4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图3所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
①闭合开关Sl，将S2拨到触点 （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 V；
②再将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
③灯泡额定功率的表达式为P额= （用已知量和测量量表示）．
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（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是：
（3）故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视
（4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图3所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
①闭合开关Sl，将S2拨到触点
②再将开关S2拨到触点
③灯泡额定功率的表达式为P额=
在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8 V”字样，电源电压恒定．
(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．
(2)连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是：________．
(3)故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视________的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为________W．
(4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
①闭合开关Sl，将S2拨到触点________(选填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表的示数为________V；
②再将开关S2拨到触点________(选填“1”或“2”)，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
③灯泡额定功率的表达式为P额＝________(用已知量和测量量表示)．
请尝试利用“曹冲称象”办法解决下面的问题．
【探究的目】粗略测量待测电阻Rx的值．
【探究器材】待测电阻Rx、一个标准电阻箱（元件符号
）、若干开关，一个电池、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表是量程足够大）
【设计实验和进行实验】
（1）在右边的虚线方框内画出你设计的实验电路图；
（2）将下面的实验步骤补充完整．并用字母表示需要测出的物理量：
第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路；
（3）写出Rx的表达式：
R
R（用测量量表示）．
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【探究的目】粗略测量待测电阻Rx的值．
【探究器材】待测电阻Rx、一个标准电阻箱（元件符号
）、若干开关，一个电池、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表是量程足够大）【设计实验和进行实验】
（1）在右边的虚线方框内画出你设计的实验电路图；
（2）将下面的实验步骤补充完整．并用字母表示需要测出的物理量：
第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路；
（3）写出Rx的表达式：
| I |
| Ix |
| I |
| Ix |
）、若干开关，一个电池、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表是量程足够大）
）、若干开关，一个电池、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表是量程足够大）