摘要：如图2所示的是棱长为0.1m的立方体铝块.它的每个正方形表面的面积是m2 .如果它下表面受到水向上的压力是20N.下表面受到水的压强是Pa.上表面受到水的压强是Pa.上表面受到水向下的压力是N.铝块受到水的浮力是N .
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三、1、例1：2.5×
2、例2：（1）3×103
Pa （2）60N（3）2.5×103 Pa 针对性练习：1：（1）1.25×104
Pa （2）
3、例3：4.5N 针对性练习：1：0.01 2×103 103 10 10 2：10 上浮 6 3：1.1×103 3×105 变小
4、例4：14.7N
四、达标检测1：（1）2×103 Pa（2）0.5N（3）物体所受浮力大小随排开液体体积的增大而增大
2：（1）1.6×103
Pa（2）2.5×
3：（1）加入适量酒精（2）0.9×
4：（1）5N（2）3×103 Pa（3）2N（4）2.8×103 Pa
5：
2008年9月25日晚21时10分，我国成功发射了“神舟”七号载人飞船，标志着我国航天事业又上了新台阶．
（1）如图1所示，运载火箭点火后离开发射台升空的瞬间，只见火箭底部涌出庞大的白色气团，其实这不是火箭喷出的废气．我们知道，当火箭刚点火发射时，高温的火焰向下喷到发射台的地面，此时任何物质遇到如此高温的火焰都要熔化．为了保护发射台底，航天工程师在台底建造了一个大水池，就巧妙地攻克了这项技术难关．火箭点火升空的瞬间，庞大白色气团产生的原因是
（2）用来发射的“长征”二号F型运载火箭所用的燃料为液态的氢和氧，在通常情况下，氢和氧是气态的，科技人员采用
（3）“神舟”七号飞船在太空中飞行68个多小时，绕地球45圈，在此过程中，三位航天员能看到
（4）自从准确入轨后，飞船的工作状态非常出色，其中的太阳帆将
（5）如图2所示的是两位宇航员翟志刚、刘伯明在飞船舱内通话时的情景，这表明在飞船的舱内
（6）飞船返回进入大气层时，与大气摩擦产生大量的热．为防止返回舱因温度升高而熔化，飞船的设计师们在返回舱的表面涂了一层特殊物质，利用这种物质在高温下先熔化再汽化时要
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（1）如图1所示，运载火箭点火后离开发射台升空的瞬间，只见火箭底部涌出庞大的白色气团，其实这不是火箭喷出的废气．我们知道，当火箭刚点火发射时，高温的火焰向下喷到发射台的地面，此时任何物质遇到如此高温的火焰都要熔化．为了保护发射台底，航天工程师在台底建造了一个大水池，就巧妙地攻克了这项技术难关．火箭点火升空的瞬间，庞大白色气团产生的原因是
水蒸气遇冷液化形成
水蒸气遇冷液化形成
．（2）用来发射的“长征”二号F型运载火箭所用的燃料为液态的氢和氧，在通常情况下，氢和氧是气态的，科技人员采用
降低温度和压缩体积
降低温度和压缩体积
的方法方法使它们液化的．（3）“神舟”七号飞船在太空中飞行68个多小时，绕地球45圈，在此过程中，三位航天员能看到
45
45
次日出．（4）自从准确入轨后，飞船的工作状态非常出色，其中的太阳帆将
太阳
太阳
能转化为电能，供飞船内仪表等正常工作．（5）如图2所示的是两位宇航员翟志刚、刘伯明在飞船舱内通话时的情景，这表明在飞船的舱内
是
是
（填“是”或“不是”）真空．（6）飞船返回进入大气层时，与大气摩擦产生大量的热．为防止返回舱因温度升高而熔化，飞船的设计师们在返回舱的表面涂了一层特殊物质，利用这种物质在高温下先熔化再汽化时要
吸收
吸收
大量的热，使返回舱温度降低．（1）根据平面镜成像特点，在图1中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．
（2）如图2所示的是光从水中斜射入空气中时入射光的光路情况，请在适当位置画出该入射光线对应的折射光线．
（3）根据图3中的入射光线画出相应的折射光线．
（4）如图4所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你用平面镜帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．
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（2）如图2所示的是光从水中斜射入空气中时入射光的光路情况，请在适当位置画出该入射光线对应的折射光线．
（3）根据图3中的入射光线画出相应的折射光线．
（4）如图4所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你用平面镜帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．
按要求作图．
（1）如图1所示，是一条经水面反射后的光线．请在图中画出其入射光线及与入射光线对应的折射光线的大致方向．
（2）如图2所示的杠杆，O为支点，当在A点悬吊一物体，绳子的拉力为F，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力F和F的力臂l．
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（1）如图1所示，是一条经水面反射后的光线．请在图中画出其入射光线及与入射光线对应的折射光线的大致方向．
（2）如图2所示的杠杆，O为支点，当在A点悬吊一物体，绳子的拉力为F，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力F和F的力臂l．
（1）如图1是电流表接入电路时的表盘示数，从图中你能判断出电流是从（2）如图2所示的是滑动变阻器的铭牌，“20Ω”表示
在“观察水的沸腾”的实验中，（1）实验目的是：观察水沸腾
现象
现象
和水沸腾时的温度变化
温度变化
．（2）如图1所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是
减少热量散失
减少热量散失
．（3）如图2所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中
（a）
（a）
是沸腾时的情况．（4）下表是小华记录的数据．
请你分析，不可靠的数据是
3min时94℃
3min时94℃
，测得水的沸点是98℃
98℃
，理由是水沸腾时温度不变
水沸腾时温度不变
．| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
B
B
．