摘要:26.在测滑轮组机械效率的实验中: ①该实验所需的器材有钩码.铁架台.滑轮组. . .长约2米的细绳. ②在测力的大小时弹簧秤要竖直向上 拉动绳子.对已经组合好的滑轮组.S和h可以无需测量.利用 计算. ③通过表中数据可分析出实验1是用 图做的实验.请将表中空白处填上恰当的数据. ④通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组.提升相同的重物时.动滑轮的个数越多.滑轮组的机械效率 . ⑤比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组. .可以提高滑轮组的机械效率. 物理量 1 2 3 钩码重G(N) 4 4 6 钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离S(m) 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 57%
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①该实验需要的测量工具有
②实验时方法正确,得到一组数据如下表,请补充表中未知数据;
| 组别 | 滑轮个数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动距离S/m | 机械效率 |
| 甲组 | 一定一动 | 19.6 | 0.2 | 11.2 | 0 | |
| 乙组 | 二定二动 | 19.6 | 0.2 | 5 | 1 |
④根据上表数据可知η甲
在测“滑轮组机械效率”的实验中:
①该实验需要的测量工具有 ________,________;
②实验时方法正确,得到一组数据如下表,请补充表中未知数据;
| 组别 | 滑轮个数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动距离S/m | 机械效率 |
| 甲组 | 一定一动 | 19.6 | 0.2 | 11.2 | 0 | |
| 乙组 | 二定二动 | 19.6 | 0.2 | 5 | 1 |
④根据上表数据可知η甲 ________η乙,理由是 ________. 查看习题详情和答案>>
①该实验需要的测量工具有 ______,______;
②实验时方法正确,得到一组数据如下表,请补充表中未知数据;
| 组别 | 滑轮个数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动距离S/m | 机械效率 |
| 甲组 | 一定一动 | 19.6 | 0.2 | 11.2 | ||
| 乙组 | 二定二动 | 19.6 | 0.2 | 5 | 1 |
④根据上表数据可知η甲 ______η乙,理由是 ______.
查看习题详情和答案>>
①该实验需要的测量工具有 ______,______;
②实验时方法正确,得到一组数据如下表,请补充表中未知数据;
| 组别 | 滑轮个数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动距离S/m | 机械效率 |
| 甲组 | 一定一动 | 19.6 | 0.2 | 11.2 | ||
| 乙组 | 二定二动 | 19.6 | 0.2 | 5 | 1 |
④根据上表数据可知η甲 ______η乙,理由是 ______.
查看习题详情和答案>>
在测“滑轮组机械效率”的实验中:
(1)该实验需要的测量工具有__________,__________;
(2)实验时方法正确,两组实验得到的数据如下表,请补充表中未知数据:
| 组别 | 滑轮个数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动距离S/m | 机械效率 |
| 甲组 | 一定 一动 | 19.6 | 0.2 | 11.2 | 0.4 | |
| 乙组 | 二定 二动 | 19.6 | 0.2 | 5 | 1 |
(3)在图甲中画出甲组实验时细线的缠绕方式。
(4)乙组实验如图乙所示。与甲组实验相比,弹簧秤的示数将__________,此时滑轮组机械效率将__________ (选填“变大、变小、不变”),其原因是____________________。
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