摘要：5．回顾实验和探究: (1)叶子和小雨在探究“欧姆定律 的实验时: ①他俩提出的问题是:导体中的电流与电压.电阻有什么关系? ②根据经验.他俩猜想:导体中的电流.跟导体两端的电压成正比.跟导体的电阻成反比. ③实验过程如下: a．他俩按如下电路图连接电路.请将电路图填画完整. b．用R1=5Ω的定值电阻做实验.发现当电压表示数分别为0．8V.1．6V.2．4V时.对应电流值分别为0．16A.0．32A和如图电流表的示数.请你在方框内设计表格并将实验数据整理上. c．换用R2=10Ω的定值电阻.重复上述实验. ④通过分析.他俩验证了猜想的正确性.得出了欧姆定律. 他俩经历的思维程序为:提出问题. .实验检验.归纳分析.得出结论 (2)在上述探究中发现:对同一个导体.等的值.而这个值就是导体的电阻,不同的导体.的值一般不同.可见.电阻是导体本身的一种特性.它的大小与 和 无关.于是.他俩用如图电路验证“影响电阻大小的因素 .在M.N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝.实验发现:镍铬合金丝越长.灯泡越暗.说明电阻越 .这种显示电阻大小的方法是 法. 的电路中.将定值电阻换成螺线管.通电后吸引大头针.发现当滑 片向左移动时.吸引大头针的数目 .实验说明:电流越大.通电螺线管磁性越强.
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回顾实验和探究：叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 |
| ||
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 | ||
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 | ||
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 | ||
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
相同
相同
的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是
不同
不同
的．②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积
无关
无关
（填“无关”或“有关”）．③上述实验图象如图所示，图象中的图线
a
a
反映了铝块实验情况．
回顾实验和探究：
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
①比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线______反映了铝块实验情况．
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叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 |  /（g/cm3） |
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 |
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线______反映了铝块实验情况．
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回顾实验和探究：
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
①比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线______反映了铝块实验情况．
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叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 |  /（g/cm3） |
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 |
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线______反映了铝块实验情况．
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回顾实验和探究：
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
①比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线______反映了铝块实验情况．
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叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 |  /（g/cm3） |
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 |
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线______反映了铝块实验情况．
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回顾实验和探究：
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 |  /（g/cm3） |
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 |
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
①比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是________的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是________的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积________（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线________反映了铝块实验情况．