摘要：32．小军同学帮爸爸用水枪喷水洗车时.发现当水枪朝上角度不同或水喷出速度不同时.水射出的距离是不同的.为此.他进行了认真的探究一与探究二活动相应的数据记录如表一.表二. 对以上探究.分析如下: (1)进行探究一时.应保持 不变.得到的结论是: . (2)进行探究二时.应保持水枪与水平夹角不变.得到的结论是: . (3)根据探究一的结论.举出一个实际应用的例子: .
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小明在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水喷出速度相同而水枪倾斜角度不同或水枪倾斜角度相同而水喷出速度不同时，水射出的水平距离是不同的，由此，他进行了以下探究，相应的数据记录如表一、表二：
小明通过实验，分析如下：
（1）离开喷咀的水仍能在空中继续向前，这是
（2）分析比较表一的数据及观察到的现象，初步得出结论是：当水喷出速度一定时，
（3）分析比较表二的数据及观察到的现象，初步得出结论是：在水枪与水平线夹角一定时，
（4）根据表一的结论，举出一个实际应用的例子
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| 表一 | 表二 | ||
| 水枪与水平线夹角 | 水射出的水平距离/m | 水枪喷出速度 | 水射出的水平距离/m |
| 10° | 0.5 | 较小 | 0.5 |
| 30° | 1.3 | 稍大 | 1 |
| 45° | 1.5 | 较大 | 1.5 |
| 60° | 1.3 | 更大 | 2 |
| 80° | 0.5 | ||
小明通过实验，分析如下：
（1）离开喷咀的水仍能在空中继续向前，这是
水具有惯性
水具有惯性
的缘故．（2）分析比较表一的数据及观察到的现象，初步得出结论是：当水喷出速度一定时，
水枪与水平线的夹角逐渐增大时，水射出的水平距离先增大后减小，当夹角为45°时，水射出的水平距离最大
水枪与水平线的夹角逐渐增大时，水射出的水平距离先增大后减小，当夹角为45°时，水射出的水平距离最大
．（3）分析比较表二的数据及观察到的现象，初步得出结论是：在水枪与水平线夹角一定时，
喷出水的速度逐渐增大时，水射出的水平距离也逐渐增大
喷出水的速度逐渐增大时，水射出的水平距离也逐渐增大
．（4）根据表一的结论，举出一个实际应用的例子
掷实心球沿45°角，才能掷得最远
掷实心球沿45°角，才能掷得最远
．小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时，水射出的水平距离是不同的．由此，他进行了以下探究（如图所示），相应的数据记录如表一、表二：
表一：
表二：
对以上探究，分析如下：
（1） 离开喷嘴的水仍能在空中继续向前，这是
（2） 由表一，进行探究一时，应保持
得到结论是：
（3） 由表二，进行探究二时，应保持
得到结论是：
（4） 根据探究一的结论，举出一个实际应用的例子是：
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表一：
| 水枪与水平线夹角 | 水射出的水平距离/m |
| 10° | 0.5 |
| 30° | 1.3 |
| 45° | 1.5 |
| 60° | 1.3 |
| 80° | 0.5 |
| 水枪喷出速度 | 水射出的水平距离/m |
| 较小 | 0.5 |
| 稍大 | 1 |
| 较大 | 1.5 |
| 更大 | 2 |
对以上探究，分析如下：
（1） 离开喷嘴的水仍能在空中继续向前，这是
水具有惯性
水具有惯性
的缘故．（2） 由表一，进行探究一时，应保持
水喷出的速度
水喷出的速度
不变．得到结论是：
水喷出的速度相同，水枪朝向角度不同，水射出的水平距离不同
水喷出的速度相同，水枪朝向角度不同，水射出的水平距离不同
．（3） 由表二，进行探究二时，应保持
水枪朝向角度
水枪朝向角度
不变．得到结论是：
水枪朝向角度相同，水喷出的速度不同，水射出的水平距离不同
水枪朝向角度相同，水喷出的速度不同，水射出的水平距离不同
．（4） 根据探究一的结论，举出一个实际应用的例子是：
投铅球时
投铅球时
．
小明在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水喷出速度相同而水枪倾斜角度不同或水枪倾斜角度相同而水喷出速度不同时，水射出的水平距离是不同的，由此，他进行了以下探究，相应的数据记录如表一、表二：
小明通过实验，分析如下：
（1）离开喷咀的水仍能在空中继续向前，这是______的缘故．
（2）分析比较表一的数据及观察到的现象，初步得出结论是：当水喷出速度一定时，
______．
（3）分析比较表二的数据及观察到的现象，初步得出结论是：在水枪与水平线夹角一定时，
______．
（4）根据表一的结论，举出一个实际应用的例子______．
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| 表一 | 表二 | ||
| 水枪与水平线夹角 | 水射出的水平距离/m | 水枪喷出速度 | 水射出的水平距离/m |
| 10° | 0.5 | 较小 | 0.5 |
| 30° | 1.3 | 稍大 | 1 |
| 45° | 1.5 | 较大 | 1.5 |
| 60° | 1.3 | 更大 | 2 |
| 80° | 0.5 | ||
小明通过实验，分析如下：
（1）离开喷咀的水仍能在空中继续向前，这是______的缘故．
（2）分析比较表一的数据及观察到的现象，初步得出结论是：当水喷出速度一定时，
______．
（3）分析比较表二的数据及观察到的现象，初步得出结论是：在水枪与水平线夹角一定时，
______．
（4）根据表一的结论，举出一个实际应用的例子______．
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小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时，水射出的水平距离是不同的。由此，他进行了以下探究(如图所示)，相应的数据记录如表一、表二所示。
甲 乙
表一 表二
| 水枪与水平线夹角 | 水射出的水平距离／m |
| 10° | 0.5 |
| 30° | 1.3 |
| 45° | 1.5 |
| 60° | 1.3 |
| 80° | 0.5 |
| 水喷出的速度 | 水射出的水平距离／m |
| 较小 | 0.5 |
| 稍大 | l |
| 较大 | 1.5 |
| 更大 | 2 |
对以上探究，分析如下：
(1)离开喷嘴的水仍能在空中继续向前，这是____________________的缘故。
(2)进行探究一时，应保持_______________________不变。得到结论：___________________.
(3)进行探究二时，应保持________不变。得到结论：________________________________.
(4)根据探究一的结论，举出一个实际应用的例子：__________________________________.
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小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时，水射出的水平距离是不同的．由此，他进行了以下探究（如图所示），相应的数据记录如表一、表二：
表一：
表二：
对以上探究，分析如下：
（1）离开喷嘴的水仍能在空中继续向前，这是______的缘故．
（2）由表一，进行探究一时，应保持______不变．
得到结论是：______．
（3）由表二，进行探究二时，应保持______不变．
得到结论是：______．
（4）根据探究一的结论，举出一个实际应用的例子是：______．
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表一：
| 水枪与水平线夹角 | 水射出的水平距离/m |
| 10° | 0.5 |
| 30° | 1.3 |
| 45° | 1.5 |
| 60° | 1.3 |
| 80° | 0.5 |
对以上探究，分析如下：
（1）离开喷嘴的水仍能在空中继续向前，这是______的缘故．
（2）由表一，进行探究一时，应保持______不变．
得到结论是：______．
（3）由表二，进行探究二时，应保持______不变．
得到结论是：______．
（4）根据探究一的结论，举出一个实际应用的例子是：______．
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