摘要：28．为了探究阻力对物体运动的影响.小明设计了探究方案.用相同的斜面.木板.玻璃板.棉布.小车做了两次实验.并把实验数据记录在表一.表二中. 表一 小车在斜面上释放时的高度(cm) 水平部分材料 小车所受阻力的情况 小车运动的路程(cm) 10 棉布 较大 11 10 木板 较小 19 10 玻璃 最小 30 表二 小车在斜面上释放时的高度(cm) 水平部分材料 小车所受阻力的情况 小车运动的路程(cm) 20 棉布 较大 21 20 木板 较小 36 20 玻璃 最小 58 可得结论: . (2)综合分析表一和表二还能得出结论: .
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为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了实验，并把实验数据记录在表中．
实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小车在水平面上开始运动时的
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| 小车在斜面上释放时 的高度 h/cm |
水平部分材料 | 小车所受阻力 的情况 |
小车运动的 距离 s/cm |
| 10 | 棉布 | 较大 | 11 |
| 10 | 木板 | 较小 | 19 |
| 10 | 玻璃 | 最小 | 30 |
初速度
初速度
相同，实验时发现小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远
远
，由此我们可以推断：假设小车在水平面上不受力，它将做匀速直线运动
匀速直线运动
运动．为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验，并把实验数据记录在表一、表二中．
（1）根据表一或表二中的数据可以得出，小车受到摩擦力的大小与接触面的
（2）在表一或表二的三次实验中，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是
（3）综合分析表一和表二还能得出的结论是
（4）根据表一或表二的数据进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做
表一
表二
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（1）根据表一或表二中的数据可以得出，小车受到摩擦力的大小与接触面的
粗糙程度
粗糙程度
有关．（2）在表一或表二的三次实验中，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是
使小车到达水平面时的初速度相等
使小车到达水平面时的初速度相等
．（3）综合分析表一和表二还能得出的结论是
小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越大
小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越大
．（4）根据表一或表二的数据进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做
匀速直线
匀速直线
运动．表一
| 小车在斜面上释放时的高度h/cm | 水平部分材料 | 小车所受阻力的情况 | 小车运动的路程s/cm |
| 10 | 棉布 | 较大 | 11 |
| 10 | 木板 | 较小 | 19 |
| 10 | 玻璃 | 最小 | 30 |
| 小车在斜面上释放时的高度h/cm | 水平部分材料 | 小车所受阻力的情况 | 小车运动的路程s/cm |
| 20 | 棉布 | 较大 | 21 |
| 20 | 木板 | 较小 | 36 |
| 20 | 玻璃 | 最小 | 58 |
为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面和小车、分别在木板、毛巾、棉布、做了实验，并把实验数据记录在表格中．
（1）根据表格中的数据可以得出，小车受到摩擦力的大小与接触面的
（2）这三次实验，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是
（3）根据表格中的数据进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上
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| 接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 小车运动的距离S（单位：cm） | 18.30 | 26.83 | 35.50 |
粗糙程度
粗糙程度
有关．（2）这三次实验，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是
小车到达水平面的初速度相同
小车到达水平面的初速度相同
．（3）根据表格中的数据进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上
做匀速直线运动
做匀速直线运动
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