摘要:下列连线不正确的是: A.倒立.放大的像 放大镜 B.会聚光线 凹透镜 正立.放大的像 投影仪 发散光线 凸透镜 C.远视眼镜 凹面镜 D.实像 不可用光屏接收 近视眼镜 凸面镜 虚像 可用光屏接收
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(1)小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
请在如图的温度-时间图象中描点,然后将这些点用平滑曲线连接,得到海波熔化时温度的变化曲线.

从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;

②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
③根据表中数据,可以推断 .
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
下列关于上述不正常现象的原因分析,正确的是 .
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.

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A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | |
| 海波的温度/℃ | 40.0 | 43.9 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 51.8 | 55.6 |
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
| 物距u与焦距f的关系 | 物距u/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
| 虚实 | 大小 | 正倒 | |||
| u>2f | 40 | 实 | 缩小 | 倒立 | 13 |
| u>2f | 24 | 实 | 缩小 | 倒立 | 17 |
| 2f>u>f | 18 | 实 | 放大 | 倒立 | 22.5 |
| 2f>u>f | 13 | 实 | 放大 | 倒立 | 43 |
| u<f | 8 | 虚 | 放大 | 正立 | 40 |
| u<f | 4 | 虚 | 放大 | 正立 | 7 |
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
| 顺序 | 电路中出现的不正常的现象 | 原因 | ||
| 小灯泡的亮暗 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | ||
| 甲 | 不亮 | 0.40 | ? | |
| 乙 | 不亮 | 3.0 | ? | |
| 丙 | 很暗 | 0.10 | 0.60 | ? |
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.
(1)小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
请在如图的温度-时间图象中描点,然后将这些点用平滑曲线连接,得到海波熔化时温度的变化曲线.

从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;

②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
③根据表中数据,可以推断 .
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
下列关于上述不正常现象的原因分析,正确的是 .
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.

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A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | |
| 海波的温度/℃ | 40.0 | 43.9 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 51.8 | 55.6 |
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
| 物距u与焦距f的关系 | 物距u/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
| 虚实 | 大小 | 正倒 | |||
| u>2f | 40 | 实 | 缩小 | 倒立 | 13 |
| u>2f | 24 | 实 | 缩小 | 倒立 | 17 |
| 2f>u>f | 18 | 实 | 放大 | 倒立 | 22.5 |
| 2f>u>f | 13 | 实 | 放大 | 倒立 | 43 |
| u<f | 8 | 虚 | 放大 | 正立 | 40 |
| u<f | 4 | 虚 | 放大 | 正立 | 7 |
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
| 顺序 | 电路中出现的不正常的现象 | 原因 | ||
| 小灯泡的亮暗 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | ||
| 甲 | 不亮 | 0.40 | ? | |
| 乙 | 不亮 | 3.0 | ? | |
| 丙 | 很暗 | 0.10 | 0.60 | ? |
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.
实验题
1.如图所示,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.

(1)为便于观察,该实验最好在
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
2.小莉在做“探究凸透镜成像”的实验中.
(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向
(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,够动光屏,使烛焰在屏上得到
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1.如图所示,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行.(选填“较明亮”或“较黑暗”),此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到B蜡烛
B蜡烛
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
完全重合
完全重合
为止,这时发现像和物的大小相等
相等
;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直
垂直
,像和物到玻璃板的距离相等
相等
.(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作
B
B
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
2.小莉在做“探究凸透镜成像”的实验中.
(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是
10
10
cm.(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向
上
上
调节.(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,够动光屏,使烛焰在屏上得到
倒立
倒立
,放大
放大
的实
实
像,投影仪
投影仪
就是应用这一原理制成的.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响音调高低的因素:
(2)探究平面镜成像特点:
(3)探究凸透镜成像规律:
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(1)探究影响音调高低的因素:
| 过程步骤 | 通过不断调节尺子伸出桌面的长度,是探究音调与 频率 频率 的关系.将一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢 快慢 ,改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,注意两次钢尺的振幅 振幅 大致相同. |
| 方法 | 本实验使用的物理学研究方法是 控制变量法 控制变量法 . |
| 器材 | 两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、 玻璃板 玻璃板 . |
|
| 方法 | 1、如图所示,在桌面上铺上一张大纸,纸上立着一块 玻璃板 玻璃板 代替平面镜,这样做的目为了方便确定蜡烛的像的位置 为了方便确定蜡烛的像的位置 ,使用的方法是将玻璃板竖直的立在白纸上 将玻璃板竖直的立在白纸上 .2、把一只点燃的蜡烛A,立在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一只蜡烛B,放在玻璃板的后面移动,知道看上去它跟前面那只蜡烛的像 重合 重合 ,这个位置就是前面蜡烛A的像.3、用 刻度尺 刻度尺 把实验中蜡烛A和它的像连接起来,观察连线与平面镜是否垂直 垂直 .并用刻度尺 刻度尺 测量出他们分别到镜面 镜面 的距离 | |
| 现象结论 | 移走蜡烛b,在此位置换上光屏,发现不能在光屏上得到像,这说明平面镜成 虚 虚 像.像和物大小相等 相等 ,他们对应点的连线与平面镜垂直 垂直 ,他们到镜面的距离相等 相等 . | |
| 器材 | 凸透镜、 光屏 光屏 、蜡烛、光具座、火柴 | ||||||||||||||||||||||||
| 方法 | 1、实验前,在光具座上从左向右依次放置蜡烛、 凸透镜 凸透镜 、光屏 光屏 ,并调节他们的中心在同一高度 同一高度 ,这样做的目的是使得蜡烛烛焰的像成在光屏的中心 使得蜡烛烛焰的像成在光屏的中心 .2、固定凸透镜,将蜡烛放在较远的地方,使物距u>2f,调节 光屏 光屏 到凸透镜的距离,直到烛焰在光屏上成清晰的像,观察其性质.3、改变蜡烛到透镜的距离,使物距在 1倍焦距和2倍焦距之间 1倍焦距和2倍焦距之间 ,重复上述操作,观察成像情况.4、改变蜡烛到透镜的距离,使物距u<f,移动光屏,发现在光屏上 不能 不能 (能或不能)观察到像.从光屏 光屏 一侧向透镜中看,观察成像的情况.5、归纳总结,得出以下结论,请你将表格填写完整 | ||||||||||||||||||||||||
| 结论 |
| ||||||||||||||||||||||||
(1)小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是______,进行实验时观察到的实验现象是______,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是______.
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 海波的温度/℃ | 40.0 | 43.9 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 51.8 | 55.6 |
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热,______,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是______;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
| 物距u与焦距f的关系 | 物距u/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
| 虚实 | 大小 | 正倒 | |||
| u>2f | 40 | 实 | 缩小 | 倒立 | 13 |
| u>2f | 24 | 实 | 缩小 | 倒立 | 17 |
| 2f>u>f | 18 | 实 | 放大 | 倒立 | 22.5 |
| 2f>u>f | 13 | 实 | 放大 | 倒立 | 43 |
| u<f | 8 | 虚 | 放大 | 正立 | 40 |
| u<f | 4 | 虚 | 放大 | 正立 | 7 |
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距______像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选______,电压表应该选______.
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
| 顺序 | 电路中出现的不正常的现象 | 原因 | ||
| 小灯泡的亮暗 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | ||
| 甲 | 不亮 | 0.40 | 0 | ? |
| 乙 | 不亮 | 0 | 3.0 | ? |
| 丙 | 很暗 | 0.10 | 0.60 | ? |
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为______A,该小灯泡的额定功率是______W.