摘要：19．在“探究--物质的比热容 实验中.提供的装有液体.发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同,各烧瓶中的液体种类不同,各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干.其它器材任选. (1)小明首先选用的两个烧瓶中分别装有A.B两种等质量的不同液体.选用的其他器材及实物连接图如下图所示.给A.B两种液体加热时.小明“先闭合Sl和S2.后闭合S3.一段时间后.断开S3. 这样操作可保证加热时间 .其目的是使两种液体 . (2)小明完成实验探究后.他用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.整理了如下表所示的实验数据: 次数 物质 质量m／kg 升高的温度△t／℃ 加热的时间t／min l A 0.1 10 2 B 0.1 5 2 2 A 0.1 10 2 A 0.2 10 4 ①分析第l次实验数据.可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质.吸收 的热量后.升高的温度不相同,可知.A液体的比热容 B液体的比热容(选填“大于 .“等于 或“小于 ). ②分析第2次实验数据.可以得出的初步结论是:
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在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．（1）由图象可看出该物质的熔点是
0
0
℃，在第2min末该物质处于固液共存状态
固液共存状态
（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度
不变
不变
，内能增大
增大
（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，
CD
CD
段吸收的热量较多．（4）已知该物质在液态时的比热容为4.2×103J/（kg?℃），从图象中提供的信息可知，该物质在固态时的比热容为
2.1×103
2.1×103
J/（kg?℃）．
在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
（1）由图象可看出该物质的熔点是______℃，在第2min末该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度______，内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，______段吸收的热量较多．
（4）已知该物质在液态时的比热容为4.2×103J/（kg?℃），从图象中提供的信息可知，该物质在固态时的比热容为______J/（kg?℃）．
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在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
（1）由图象可看出该物质的熔点是______℃，在第2min末该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度______，内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，______段吸收的热量较多．
（4）已知该物质在液态时的比热容为4.2×103J/，从图象中提供的信息可知，该物质在固态时的比热容为______J/．
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（1）由图象可看出该物质的熔点是______℃，在第2min末该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度______，内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，______段吸收的热量较多．
（4）已知该物质在液态时的比热容为4.2×103J/，从图象中提供的信息可知，该物质在固态时的比热容为______J/．
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