摘要：23．在测定盐水密度的实验中.小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作.并设计了如下记录数据的表格. (1)小东将天平放在水平台上.把游码归零后.发现指针静止时如图(甲)所示.这时他应将横梁右端的平衡螺母向 调节.使天平平衡. 显示的是烧杯中装适量盐水后.置于调平的天平上.天平重新平衡时的情景,丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景.根据图中情景帮小东将下表填写完整.(天平的游码的示数为2g.量筒的示数为30ml) 烧杯和盐水的总质量m总/g 烧杯和剩余盐水的总质量m总/g 倒出盐水的质量m总/g 倒出盐水的体积V/cm3 盐水的密度 ρ/g·cm3 33 (3)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量为m1,接着向空烧杯中倒入适量盐水后.测出总质量为m2,再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中.测出盐水的体积为V,然后计算出盐水的密度= (m2- m1 ) /V.与小东测出的盐水密度ρ相比较.则 ρ(选填“< .“> 或“= ).
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根据中文提示，完成句子。(共10个空；每空0.5分，满分5分)
注意：每个空格只填1个单词。请将答案写在答题卡上相应题号的横线上。
【小题1】我发现这里布置的家庭作业不像我以前在原校时那么繁重。
I found that the homework was not as heavy __▲__ __▲__ I used to get in my old school.
【小题2】她一进房间便坐下来看书。
__▲__ __▲__ the room, she sat down and began to read.
【小题3】 爸爸说他给我买了一辆新自行车。我迫不及待地要回家看看。
Dad says he’s bought me a new bike. I __▲__ __▲__ to go home and see it.
【小题4】 妈妈和爸爸外出度假，比预期的时间提前一天返回家中。
Mom and Dad arrive back from vacation a day earlier __▲__ __▲__.
【小题5】很多青少年感到孤独，好像没有人理解他们以及他们正在经历的变化。
Many teenagers feel lonely, as if no one understands them and the changes they are __▲__ __▲__. 查看习题详情和答案>>
注意：每个空格只填1个单词。请将答案写在答题卡上相应题号的横线上。
【小题1】我发现这里布置的家庭作业不像我以前在原校时那么繁重。
I found that the homework was not as heavy __▲__ __▲__ I used to get in my old school.
【小题2】她一进房间便坐下来看书。
__▲__ __▲__ the room, she sat down and began to read.
【小题3】 爸爸说他给我买了一辆新自行车。我迫不及待地要回家看看。
Dad says he’s bought me a new bike. I __▲__ __▲__ to go home and see it.
【小题4】 妈妈和爸爸外出度假，比预期的时间提前一天返回家中。
Mom and Dad arrive back from vacation a day earlier __▲__ __▲__.
【小题5】很多青少年感到孤独，好像没有人理解他们以及他们正在经历的变化。
Many teenagers feel lonely, as if no one understands them and the changes they are __▲__ __▲__. 查看习题详情和答案>>
| 实验次数 | ① | ② | ③ |
| 液体的体积/cm3 | 16.5 | 35.0 | 40.0 |
| 液体和容器的总质量/g | 21.4 | 39.9 | m |
（1）该液体密度是
（2）容器的质量是
（3）m=
小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．（1）请在表格第二行空格内补全实验中测量项目，并在第三行空格内补全实验中测量数据．
| 排序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 项目 | 烧杯和盐水的总质量（g） | 倒出的盐水的体积（ml） 倒出的盐水的体积（ml） |
烧杯和所剩盐水的质量（g） | 倒出盐水的质量（g） | 盐水的密度（kg/m3） |
| 数据 | 150 | 30 30 |
117 117 |
33 33 |
1.1×103 1.1×103 |
＜
＜
ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。
（1）请在表格第二行空格内补全实验中测量项目，并在第三行空格内补全实验中测量数据。
| 排序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 项目 | 烧杯和盐水的总质量(g) |
| 烧杯和所剩盐水的质量(g) | 倒出盐水的质量(g) | 盐水的密度(kg/m3) |
| 数据 | 150 |
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在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格。
（1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图9（甲）所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向_______调节（选填“左”或“右”），使天平平衡。
（2）如图9（乙）显示的是烧杯中装有适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小东将下表填写完整。
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烧杯和盐水的总质量m总/g |
烧杯和剩余盐水的总质量m总/g |
倒出盐水的质量m总/g |
倒出盐水的体积V/cm3 |
盐水的密度 ρ/Kg/cm3 |
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33 |
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（3）小明同学的实验方法是：先在量筒中注入适量盐水，测出盐水的体积为V，再测出空烧杯质量为m1；接着把量筒中的盐水倒入烧杯中，测出总质量为m2。最后计算出盐水的密度为
（用所测字母的代数式表示）。请你分析小明测出的盐水密度_______小东所测的密度。（选填“<”、“>”或“=”）。
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