图2—1—3是某植物在一定的温度和CO₂条件下，光照强度和光合作用速率（用CO₂的吸收量表示）的关系图，下列叙述正确的是      （    ）                

A.白天在光照强度为5千勒克斯时，                                                     

此植物不能正常生长

B.在光照强度为30千勒克斯时，此            8                                         

植物的总光合速率为8mg╱100cm².h                6

C.曲线表明：随光照强度的增加，光           4                                          

合作用增强，呼吸作用减弱                       2                                

D.若此植物是小麦，吸收的CO₂中的            0                                          

C首先转移到C₄中，因此光合速率高              -2        10        20        30

图2-4-1表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能。请据图完成下面问题。

图2-4-1

（1）图中E含有的元素有______________________，A是______________________，A形成E的方式为______________________。

（2）图中的F主要为______________________，这时B是______________________，B有______________________种。

（3）图中G在植物体内主要是____________，在动物体内主要是____________________。

（4）图中H是______________________，每克该物质完全氧化分解放出的能量为______________________kJ。

（5）仅由E、F两种物质构成的生物是______________________。

（6）E在细胞内的合成受F、G、H中的______________________控制。

（7）由C构成的植物细胞内的结构物质是______________________。

图2-4-1表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能。请据图完成下面问题。

图2-4-1

（1）图中E含有的元素有______________________，A是______________________，A形成E的方式为______________________。

（2）图中的F主要为______________________，这时B是______________________，B有______________________种。

（3）图中G在植物体内主要是____________，在动物体内主要是____________________。

（4）图中H是______________________，每克该物质完全氧化分解放出的能量为______________________kJ。

（5）仅由E、F两种物质构成的生物是______________________。

（6）E在细胞内的合成受F、G、H中的______________________控制。

（7）由C构成的植物细胞内的结构物质是______________________。

图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中1、 ，……4、 表示染色体； 、 、 、 、 、 分别表示控制不同性状基因。试据图回答下列问题：

（l）此原始生殖细胞是_____________细胞；

（2）图中的________属常染色体上，而_________属性染色体；

（3）此原始生殖细胞中有二个染色体组，它们分别是_______；

（4）该细胞中有_________个DNA分子；

（5）该果蝇基因型可写成__________；

（6）经减数分裂它可产生_________种配子。

图6—17表示的是植物的水培试验装置，B中装有植物所需各种矿质元素的培养液，A为向该培养液中通气的玻璃管。实验前测定培养液中各种离子的浓度并将整个实验装置称重，然后将装置置于充足的光照下4小时。再进行称重并测量培养液中离子的浓度，结果见表6-5。请回答：  

(1)实验后重量减轻的主要原因是                                   。

(2)植物细胞吸收水分的方式有                                 。

(3)K⁺ 被植物吸收的方式是                  。

(4)实验时要向A管通气的原因是                                      。

(5)植物对K⁺、Mg²⁺和Ca²⁺的吸收量明显不同的原因是                             。

(6)实验后，Mg²⁺和Ca²⁺比实验前高，合理的解释是                                         ，以上实验说明植物吸收水分和吸收离子是两个                                。