摘要：冬天到来.学校采取措施防止流行感冒.对以下防护措施的解释.正确的是 A．用醋熏教室时.对醋加热使醋分子的无规则运动加剧 B．用醋熏教室时.对醋加热使醋分子的无规则运动减缓 C．把消毒液洒在教室地面上.可以闻到气味.这是升华现象 D．把消毒液洒在教室地面上.可以闻到气味.这是凝华现象
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春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施物理解释正确的是（ ）
A．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是汽化现象
B．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象
C．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
D．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓
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A．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是汽化现象
B．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象
C．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
D．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓
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春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施物理解释正确的是（ ）
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| A．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是汽化现象 |
| B．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象 |
| C．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧 |
| D．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓 |