摘要:(1)由图A到图B.改进的理由是 , (2)由图B到图C.改进的理由是 .26.在测2.5V小灯泡(电阻大约为10左右)额定功率的实验时.小明连接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V. (1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整. (2)在连接电路时.有甲“10 1A 和乙“20 1A 两个滑动变阻器可供选择.则应该选择变阻器 连入电路.才能保证实验顺利进行. (3)在连接电路时.开关应 .滑片应移到 处.闭合上开关之后.小明发现电压表.电流表均有示数.但小灯泡不亮.经检查.电路连接无误.各元器件完好.那么可能的原因是 .为了能使小灯泡发光.下一步应进行的操作是 . (4)小明调节滑片P的位置.使电压表的示数为2.5V.这时电流表的示数如图乙所示.为 A.则该灯泡的额定功率是 W.
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在图探究滑动摩擦力实验中,弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对 。木块因木纹不同,侧面比正面粗糙。小伟选择四种不同的接触面,通过在木块上增减砝码改变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定,实验数据整理如下表:
(1)表中数据说明:
① 在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越 。
② 接触面情况一、二中,压力相同,木块表面较光滑的摩
擦力更 ;接触面情况二、四中,压力相同,木块
在玻璃表面上受到的摩擦力更 。
③ 接触面情况一、三中,压力相同,木块在玻璃表面上受
到的摩擦力更 ;接触面情况三、四中,当压力为
1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但随着压力的增
大,出现压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更 。
(2)请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩 擦力反而更大”的原因。
猜想依据:把两块表面干净的铅压紧,能在下面吊一个重物,如图20(a)。由此猜想:可能是 使摩擦力变大。
猜想依据:取两个小吸盘,按图20(b)对接,挤出吸盘内部的空气后不容易拉开。由此猜想:可能是 使摩擦力变大。 查看习题详情和答案>>
| 接触面 | 次数 | 压力/N | 摩擦力/N | 接触面 | 次数 | 压力/N | 摩擦力/N | ||
| 情 况 一 | 木块正面与木板面 | 1 | 1.7 | 0.3 | 情 况 三 | 木块正面与玻璃面 | 7 | 1.7 | 0.4 |
| 2 | 3.7 | 0.8 | 8 | 3.7 | 1.3 | ||||
| 3 | 5.7 | 1.2 | 9 | 5.7 | 1.8 | ||||
| 情 况 二 | 木块侧面与木板面 | 4 | 1.7 | 0.6 | 情 况 四 | 木块侧面与玻璃面 | 10 | 1.7 | 0.4 |
| 5 | 3.7 | 1.5 | 11 | 3.7 | 1.0 | ||||
| 6 | 5.7 | 2.5 | 12 | 5.7 | 1.6 | ||||
① 在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越 。
② 接触面情况一、二中,压力相同,木块表面较光滑的摩
擦力更 ;接触面情况二、四中,压力相同,木块
③ 接触面情况一、三中,压力相同,木块在玻璃表面上受
到的摩擦力更 ;接触面情况三、四中,当压力为
1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但随着压力的增
大,出现压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更 。
(2)请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩 擦力反而更大”的原因。
猜想依据:把两块表面干净的铅压紧,能在下面吊一个重物,如图20(a)。由此猜想:可能是 使摩擦力变大。
猜想依据:取两个小吸盘,按图20(b)对接,挤出吸盘内部的空气后不容易拉开。由此猜想:可能是 使摩擦力变大。 查看习题详情和答案>>
如图1,工人用手推车,车向前运动,如果不推它,车子一会儿便静止不动.为此,有人说:“力是维持物体运动的原因.”但根据牛顿第一定律可知这种说法是错误的.

(1)如果物体不受力,将会怎么样呢?下面我们用实验来帮助我们研究这个问题:
a.如图2,三次实验中,我们应该让小车从________高度由________开始滑下;可以看到,小车在越光滑的平面上滑得越远.
b.小车在平面上运动时,由于存在摩擦,总要受到阻碍它前进的力,所以最终要停下来.为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是:________.
(2)科学分析:物体受到的阻力越小,它的速度减小得越慢,运动________就越长.如果物体的表面绝对光滑,则________.力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变,如果运动的物体没有受到力的作用,则物体将做________运动.
(3)对实验进行进一步推理可知:________.
(4)获得牛顿第一运动定律的研究方法是:________
A.只用推理 B.只用实验 C.数学推导 D.实验和推理.
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在图探究滑动摩擦力实验中,弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对______.木块因木纹不同,侧面比正面粗糙.小伟选择四种不同的接触面,通过在木块上增减砝码改变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定,实验数据整理如下表:
| 接触面 | 次数 | 压力/N | 摩擦力/N | 接触面 | 次数 | 压力/N | 摩擦力/N | ||
| 情 况 一 | 木块正面与木板面 | 1 | 1.7 | 0.3 | 情 况 三 | 木块正面与玻璃面 | 7 | 1.7 | 0.4 |
| 2 | 3.7 | 0.8 | 8 | 3.7 | 1.3 | ||||
| 3 | 5.7 | 1.2 | 9 | 5.7 | 1.8 | ||||
| 情 况 二 | 木块侧面与木板面 | 4 | 1.7 | 0.6 | 情 况 四 | 木块侧面与玻璃面 | 10 | 1.7 | 0.4 |
| 5 | 3.7 | 1.5 | 11 | 3.7 | 1.0 | ||||
| 6 | 5.7 | 2.5 | 12 | 5.7 | 1.6 | ||||
(1)表中数据说明:
①在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越______.
②接触面情况一、二中,压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更______;接触面情况二、四中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更______.
③接触面情况一、三中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更______;接触面情况三、四中,当压力为1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但随着压力的增大,出现压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更______.
(2)请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力反而更大”的原因:
猜想依据:把两块表面干净的铅压紧,能在下面吊一个重物,如图(a).由此猜想:可能是______使摩擦力变大.
猜想依据:取两个小吸盘,按图(b)对接,挤出吸盘内部的空气后不容易拉开.由此猜想:可能是______使摩擦力变大. 查看习题详情和答案>>
在图探究滑动摩擦力实验中,弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对______.木块因木纹不同,侧面比正面粗糙.小伟选择四种不同的接触面,通过在木块上增减砝码改变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定,实验数据整理如下表:

(1)表中数据说明:
①在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越______.
②接触面情况一、二中,压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更______;接触面情况二、四中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更______.
③接触面情况一、三中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更______;接触面情况三、四中,当压力为1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但随着压力的增大,出现压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更______.
(2)请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力反而更大”的原因:
猜想依据:把两块表面干净的铅压紧,能在下面吊一个重物,如图(a).由此猜想:可能是______使摩擦力变大.
猜想依据:取两个小吸盘,按图(b)对接,挤出吸盘内部的空气后不容易拉开.由此猜想:可能是______使摩擦力变大.
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| 接触面 | 次数 | 压力/N | 摩擦力/N | 接触面 | 次数 | 压力/N | 摩擦力/N | ||
| 情 况 一 |
木块正面与木板面 | 1 | 1.7 | 0.3 | 情 况 三 |
木块正面与玻璃面 | 7 | 1.7 | 0.4 |
| 2 | 3.7 | 0.8 | 8 | 3.7 | 1.3 | ||||
| 3 | 5.7 | 1.2 | 9 | 5.7 | 1.8 | ||||
| 情 况 二 |
木块侧面与木板面 | 4 | 1.7 | 0.6 | 情 况 四 |
木块侧面与玻璃面 | 10 | 1.7 | 0.4 |
| 5 | 3.7 | 1.5 | 11 | 3.7 | 1.0 | ||||
| 6 | 5.7 | 2.5 | 12 | 5.7 | 1.6 | ||||
(1)表中数据说明:
①在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越______.
②接触面情况一、二中,压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更______;接触面情况二、四中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更______.
③接触面情况一、三中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更______;接触面情况三、四中,当压力为1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但随着压力的增大,出现压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更______.
(2)请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力反而更大”的原因:
猜想依据:把两块表面干净的铅压紧,能在下面吊一个重物,如图(a).由此猜想:可能是______使摩擦力变大.
猜想依据:取两个小吸盘,按图(b)对接,挤出吸盘内部的空气后不容易拉开.由此猜想:可能是______使摩擦力变大.
如图1,工人用手推车,车向前运动,如果不推它,车子一会儿便静止不动.为此,有人说:“力是维持物体运动的原因.”但根据牛顿第一定律可知这种说法是错误的.
(1)如果物体不受力,将会怎么样呢?下面我们用实验来帮助我们研究这个问题:
a.如图2,三次实验中,我们应该让小车从 高度由 开始滑下;可以看到,小车在越光滑的平面上滑得越远.
b.小车在平面上运动时,由于存在摩擦,总要受到阻碍它前进的力,所以最终要停下来.为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是: .
(2)科学分析:物体受到的阻力越小,它的速度减小得越慢,运动 就越长.如果物体的表面绝对光滑,则 .力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变,如果运动的物体没有受到力的作用,则物体将做 运动.
(3)对实验进行进一步推理可知:
(4)获得牛顿第一运动定律的研究方法是
a.如图2,三次实验中,我们应该让小车从 高度由 开始滑下;可以看到,小车在越光滑的平面上滑得越远.
b.小车在平面上运动时,由于存在摩擦,总要受到阻碍它前进的力,所以最终要停下来.为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是: .
(2)科学分析:物体受到的阻力越小,它的速度减小得越慢,运动 就越长.如果物体的表面绝对光滑,则 .力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变,如果运动的物体没有受到力的作用,则物体将做 运动.
(3)对实验进行进一步推理可知:
(4)获得牛顿第一运动定律的研究方法是
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A.只用推理
B.只用实验
C.数学推导
D.实验和推理.
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B.只用实验
C.数学推导
D.实验和推理.