在探究水的沸腾的实验中：小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）由实验结果可以得出水的沸点是℃．
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示．则图是水在沸腾时的情况．
（3）小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因：、．

在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，小军同学每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如下图所示，请将漏填的数据填在表格内．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	90	92	94		98	98	98	98	98

（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
（3）同时，小华和小明也做了该实验，根据各自数据，他们在坐标纸上分别画出了如图所示图线．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：．

在探究水的沸腾的实验中：

（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种，你认为正确的是．
（2）在加热过程中的某一时刻，小明的温度计的示数如图1所示，此时水的温度是℃．
（3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．则图是水在沸腾前的情况，图3是水在沸腾时的情况．
（4）小明在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，请你回答：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	92	94	96	98	99	99	99	99	99

①由表中数据做出水的温度随时间变化的图象．
②实验中得到水的沸点是℃．
③根据表格中的数据或者图象，可以得到的结论或者规律有：（写出两条即可），．
（5）小明发现自己组的水比邻组先沸腾，提前沸腾的原因可能是：（写出一种即可〕．

在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，小军同学每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（1）根据表中实验数据可知，沸腾前，水的温度（不断上升/保持不变/不断下降，下同），沸腾时，水的温度．
（2）停止加热，水（能/不能）继续沸腾．可见沸腾过程中（需要/不需要）吸热．
（3）同时，小华和小明也做了该实验，根据各自数据，他们在坐标纸上分别画出了如图所示图线．整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能有：
①．
②．

（4）小强小组在实验中发现水沸腾时的温度达到102℃，可其他小组在交流时测出的水的沸点都没有那么高，你在做这个实验时碰到这种情况了吗？请你帮他们分析一下，可能是什么原因造成这一测量结果的．