摘要：3．物理课上老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路.各组同学都提出了自己的设计方案.下面是其中两组同学的实验方案: 甲组: (1)器材:电压表.电流表.滑动变阻器.开关.电源未知电阻Rx和若干导线, (2)电路如图9所示, (3)设电压表的读数为U.电流表的读数为I.请你写出未知电阻Rx的表达式:Rx= . 若在该实验中移动滑动变阻器的滑片.发现两表读数没有随之改变.试分析其可能的原因是: . 乙组: (1)器材:电压表.已知阻值电阻R.开关.电源未知阻值电阻Rx.和若干导线, (2)电路如图10所示, (3)设电压表的读数:只闭合S1和S3时为U1,只闭合S1和S2时为U2,请你写出未知数Rx的表达式Rx= . 请你对以上两组电路设计做出简要评价: .
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1231542[举报]
物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验，各组同学都提出了自己的设计方案，下列是两组同学的设计情况．
（1）甲组同学决定采用伏安法，请你在虚线方框内帮他画出实验电路图．并说明所需测量的物理量：
①
（2）乙组同学设计了不同的方案，经讨论后同学们达成共识，设计的电路如上图（R0为阻值已知的定值电阻），以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接好实物电路．
②
③
（3）请你用所测物理量写出两种方案未知电阻Rx的数学表达式：
甲组：Rx=
．
乙组：Rx=
．
查看习题详情和答案>>
（1）甲组同学决定采用伏安法，请你在虚线方框内帮他画出实验电路图．并说明所需测量的物理量：
①
电阻Rx两端的电压U
电阻Rx两端的电压U
；②电阻Rx中的电流I
电阻Rx中的电流I
；（2）乙组同学设计了不同的方案，经讨论后同学们达成共识，设计的电路如上图（R0为阻值已知的定值电阻），以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接好实物电路．
②
S1闭合、S2断开时，读出电压表的示数U1
S1闭合、S2断开时，读出电压表的示数U1
．③
S1和S2闭合时，读出电压表的示数U2
S1和S2闭合时，读出电压表的示数U2
．（3）请你用所测物理量写出两种方案未知电阻Rx的数学表达式：
甲组：Rx=
| U |
| I |
| U |
| I |
乙组：Rx=
| U1R0 |
| U2-U1 |
| U1R0 |
| U2-U1 |
物理课上老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案：
甲组：（1）器材；电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源（电压未知）未知电阻Rx和若干导线；
（2）电路如图1所示；
（3）设电压表的读数为U，电流表的读数为I，请你写出未知电阻Rx的表达式：Rx=
若在该实验中移动滑动变阻器的滑片，发现两表读数没有随之改变，试分析其可能的原因是：
乙组：（1）器材；电压表、已知阻值电阻R、开关、电源（电压未知）、未知阻值电阻Rx和若干导线；
（2）电路如图2所示；
（3）设电压表的读数：只闭合S1和S3时为U1；只闭合S1和S2时为U2：请你写出未知数Rx的表达式Rx
请你对以上两组电路设计做出简要评价：
查看习题详情和答案>>
甲组：（1）器材；电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源（电压未知）未知电阻Rx和若干导线；
（2）电路如图1所示；
（3）设电压表的读数为U，电流表的读数为I，请你写出未知电阻Rx的表达式：Rx=
| U |
| I |
| U |
| I |
若在该实验中移动滑动变阻器的滑片，发现两表读数没有随之改变，试分析其可能的原因是：
滑动变阻器的接线柱接错
滑动变阻器的接线柱接错
乙组：（1）器材；电压表、已知阻值电阻R、开关、电源（电压未知）、未知阻值电阻Rx和若干导线；
（2）电路如图2所示；
（3）设电压表的读数：只闭合S1和S3时为U1；只闭合S1和S2时为U2：请你写出未知数Rx的表达式Rx
=
| U2R |
| U1-U2 |
=
| U2R |
| U1-U2 |
请你对以上两组电路设计做出简要评价：
甲组设计的电路可以方便的进行多次测量求平均值，减小误差；乙组设计的电路只能测量一次，测量误差较大
甲组设计的电路可以方便的进行多次测量求平均值，减小误差；乙组设计的电路只能测量一次，测量误差较大
．物理课上老师请同学们设计一个测量小灯泡电阻的实验，
（1）同学们决定采用伏安法测电阻，请你在虚线方框内帮他们画出实验电路图．并说明所需测量的物理量：① ； ② ；
（2）连接电路时开关应 （填“闭合”或“断开”）
（3）闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片，使它处于电阻值 （填“最大值”或“最小值”）的位置．
（4）请你用所测物理量写出计算小灯泡电阻的数学表达式：R= ．
（5）实验结果发现灯丝的电阻会随电压的增大而增大，原因是 ．
查看习题详情和答案>>
（1）同学们决定采用伏安法测电阻，请你在虚线方框内帮他们画出实验电路图．并说明所需测量的物理量：①
（2）连接电路时开关应
（3）闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片，使它处于电阻值
（4）请你用所测物理量写出计算小灯泡电阻的数学表达式：R=
（5）实验结果发现灯丝的电阻会随电压的增大而增大，原因是
物理课上老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案：
甲组：（1）器材；电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源（电压未知）未知电阻Rx和若干导线；
（2）电路如图1所示；
（3）设电压表的读数为U，电流表的读数为I，请你写出未知电阻Rx的表达式：Rx=________
若在该实验中移动滑动变阻器的滑片，发现两表读数没有随之改变，试分析其可能的原因是：________
乙组：（1）器材；电压表、已知阻值电阻R、开关、电源（电压未知）、未知阻值电阻Rx和若干导线；
（2）电路如图2所示；
（3）设电压表的读数：只闭合S1和S3时为U1；只闭合S1和S2时为U2：请你写出未知数Rx的表达式Rx________
请你对以上两组电路设计做出简要评价：________．
