下表是在“测小灯泡功率”实验中的记录数据。

(1)将第三次实验的电功率值和第九次实验的电阻值填入表中的空格内。

(2)将实物图连接完整。

(3)我们在计算或讨论问题时，常常假定“灯丝电阻不变”，你认为把“灯丝电阻看成是不变的”合理吗?为什么?

_____________________________________________________________________________。

根据“灯泡越亮，电阻越大”的实验事实，你猜想可能是什么原因造成灯丝电阻变化的?

_____________________________________________________________________________。

(4)为验证你的看法，你可选择一段钨丝重新设计实验进行探究。探究的课题内容是______

________________；在实验探究的过程中，可保持钨丝两端电压不变，改变_____________

_________________，观察通过钨丝的电流是否发生变化。

在测小灯泡功率的实验中，如图所示是小雨未完成的实物连接图．
（1）请你用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接．
（2）闭合开关后，小雨继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．请将第三次实验的电功率值和第九次实验的电阻值填入表中的空格内．

实验序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
电压U/V	1.0	1.2	1.4	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4	2.6	2.8
电流I/A	0.21	0.22	0.24	0.25	0.26	0.28	0.29	0.30	0.31	0.32
电功率P/W	0.21	0.26		0.40	0.47	0.56	0.64	0.72	0.81	0.90
电阻R/Ω	4.8	5.5	5.8	6.4	6.9	7.1	7.6	8.0		8.8
灯泡亮度	亮度逐渐增强

（3）我们在计算或讨论问题时，常常假定“灯丝电阻不变”．认真分析本实验的数据，你认为把“灯丝电阻看成是不变的”合理吗？为什么？．
（4）根据“灯泡越亮，电阻越大”的实验事实，你猜想可能是什么原因造成灯丝电阻变化的？

在“测小灯泡的电功率”实验中：
（1）如图是小明同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求滑片向右滑时灯泡变暗）
（2）小明同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且比正常发光时要亮，同时电压表指针偏转角度较小．则他连接电路的过程中，不符合要求的是：
①______；
②______；
③______．
（3）小明正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据；当小灯泡正常发光时记录了第2组数据；把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如上表所示．分析表格中的数据可知，他所用电源的电压为______V，小灯泡额定功率为______W，滑动变阻器的最大阻值为______Ω．

物理量 实验序号	电压表示数	电流表示数	小灯亮暗程度
1	1.3V	0.17A	暗
2	2.0V	0.22A	正常发光
3	3.0V	0A	不发光