摘要：54．某物理课外小组的同学按如图所示的电路进行实验.已知电源电压保持不变.为定值电阻.滑动变阻器标有“ 1A 字样.实验时甲同学把变阻器的滑片P移动到三个不同的位置.测得实验数据如表一:乙同学通过继续移动滑动变阻器的滑片P.使的功率达到最小,丙同学利用这一电路进行实验时.出现了故障.为了探究原因.他小心地将滑片移动.并将实验数据记录在表二中. 根据上述实验数据.回答下列问题: 表一 实验 次数 示数 (A) 示数 (A) 示数 (V) 示数 (V) V示数 (V) 1 0.4 0.4 6 6 12 2 0.5 0.5 7.5 4.5 12 3 1.6 0.6 9 3 12 表二 实验 次数 示数 (A) 示数 (A) 示数 (V) 示数 (V) V示数 (V) 1 0.4 0.4 0 12 12 2 0.48 0.48 0 12 12 3 0.6 0.6 0 12 12 (1)对表一中两只电流表.的数据进行分析.可归纳出的结论是:在串联电路中. . (2)对表一中电压表.和V的示数进行分析.可归纳出的结论是:串联电路 . (3)对表一中和的数据进行分析.可归纳出的结论是: 在电阻一定时. . (4)乙同学通过移动滑动变阻器的滑片P.使的功率达到最小.则的最小功率是 W. (5)通过对表二的实验数据进行分析.丙同学实验时电路出现的故障应是 .
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某物理课外小组的同学按如图所示的电路进行实验，已知电源电压保持不变，
为定值电阻，滑动变阻器标有“
1A”字样。实验时甲同学把变阻器的滑片P移动到三个不同的位置，测得实验数据如表一：乙同学通过继续移动滑动变阻器的滑片P，使的功率达到最小；丙同学利用这一电路进行实验时，出现了故障，为了探究原因，他小心地将滑片移动，并将实验数据记录在表二中。(以上各电表均正常)
根据上述实验数据，回答下列问题：
表一
| 实验 次数 |
(A) |
(A) |
(V) |
(V) | V示数 (V) |
| 1 | 0.4 | 0.4 | 6 | 6 | 12 |
| 2 | 0.5 | 0.5 | 7.5 | 4.5 | 12 |
| 3 | 1.6 | 0.6 | 9 | 3 | 12 |
表二
| 实验 次数 |
(A) |
(A) |
(V) |
(V) | V示数 (V) |
| 1 | 0.4 | 0.4 | 0 | 12 | 12 |
| 2 | 0.48 | 0.48 | 0 | 12 | 12 |
| 3 | 0.6 | 0.6 | 0 | 12 | 12 |
(1)对表一中两只电流表
、
的数据进行分析，可归纳出的结论是：在串联电路中，_______________________________________________。
(2)对表一中电压表
、
和V的示数进行分析，可归纳出的结论是：串联电路______。
(3)对表一中和的数据进行分析，可归纳出的结论是：
在电阻一定时，____________________________________________________________。
(4)乙同学通过移动滑动变阻器的滑片P，使的功率达到最小，则的最小功率是___W。
(5)通过对表二的实验数据进行分析，丙同学实验时电路出现的故障应是________________。
查看习题详情和答案>>某物理课外活动小组的同学按图甲所示的电路；进行实验．已知电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2标有“45Ω 1A”字样，实验时甲同学把变阻器的滑片P移动到三个不同位置，测得实验数据如下表一示，乙同学通过继续移动滑动变阻器的滑片P，使R1的功率达到最小，丙同学也利用这一电路进行实验，出现了故障，为了探究其原因，他小心地将滑片移动，并将实验数据记录在下表二中（以上实验中各电表均正常）．
（1）根据上述实验数据，乙同学通过移动滑动变阻器滑片P，可使R1的功率达到最小，则R1的最小功率是多少W？
（2）根据实验表一的数据分析，可以进一步得出什么结论？
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（1）根据上述实验数据，乙同学通过移动滑动变阻器滑片P，可使R1的功率达到最小，则R1的最小功率是多少W？
（2）根据实验表一的数据分析，可以进一步得出什么结论？
、
的数据进行分析，可归纳出的结沦是：在串联电路中________。
、
和V的示数进行分析，可归纳出的结沦是：串联电路中_________。