摘要：小红同学在用如图10所示的滑轮组做``测滑轮组的机械效率 的实验中.用弹簧测力计匀速竖直拉起重8N的物体.物体 升高了0．2m.弹簧测力计的示数是 N.在实验过 程中对物体所做的有用功是 J.滑轮组的机械效 率是 .
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（2012?鄂州模拟）在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图A所示装置测得了四组数据，如下表所示．| 试验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
| 2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
| 3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
| 4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
3
3
次实验数据明显出现错误，应当剔除．（2）第四次实验中，有用功是
0.3
0.3
J，滑轮组的机械效率为83.3%
83.3%
．（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与
钩码上升的高度
钩码上升的高度
是否有关．（4）小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图B所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了
改变力的方向
改变力的方向
；②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率
相同
相同
（填“相同”或“不相同”），理由是：将物体提升相同的高度所做的有用功和额外功都相同
将物体提升相同的高度所做的有用功和额外功都相同
．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小红用如图所示的外形相同、但材料不同的滑轮组，按图中顺序做了三次实验，实验数据如下表：
|
实验次数 |
物重G/N |
物体上升的距离h/cm |
弹簧测力计的读数F/N |
弹簧测力计上升的距离s/cm |
机械效率η |
|
1 |
3 |
10 |
1.6 |
30 |
62.5% |
|
2 |
3 |
10 |
2 |
30 |
50% |
|
3 |
3 |
10 |
2.5 |
30[来源:学*科*网Z*X*X*K] |
|
（1）在实验操作中应 __________ 拉动弹簧测力计。
（2）请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。
（3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越________。
（4）她想继续研究物体重力对机械效率是否有影响，
请简要写出实验方法：
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某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用如图1中甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用如图1中甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：| 钩码重G（N） | 钩码上升高度（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
（2）根据上表可算出，W有=________焦，W总=________焦．
对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是________；
（3）结合图1中的乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：________．
（4）小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
| 实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械 效率η |
| 1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
| 2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
| 3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 | ________ |
②从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率________． 查看习题详情和答案>>
某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用如图1中甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
（1）在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计．
（2）根据上表可算出，W有=______焦，W总=______焦．
对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；
（3）结合图1中的乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：______．
（4）小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
①在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
②从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率______．
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| 钩码重G（N） | 钩码上升高度（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
（2）根据上表可算出，W有=______焦，W总=______焦．
对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；
（3）结合图1中的乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：______．
（4）小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
| 实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械 效率η |
| 1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
| 2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
| 3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 | ______ |
②从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率______．
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某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用如图1中甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
（1）在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计．
（2）根据上表可算出，W有=______焦，W总=______焦．
对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；
（3）结合图1中的乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：______．
（4）小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
①在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
②从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率______．
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| 钩码重G（N） | 钩码上升高度（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
（2）根据上表可算出，W有=______焦，W总=______焦．
对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；
（3）结合图1中的乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：______．
（4）小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
| 实验 次数 |
物重 G/N |
物体上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械 效率η |
| 1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
| 2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
| 3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 | ______ |
②从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率______．
