摘要:15.当快速牵拉骨骼肌时.会在d处记录到电位变化过程.据图判断下列相关叙述.错误的是 A.感受器位于骨骼肌中 B.d处位于传出神经上 C.从a到d构成一个完整的反射弧 D.牵拉骨骼肌时.c处可检测到神经递质 [答案]C [解析]由图中突触的结构和神经节所在的位置可知.b为传入神经.当快速牵拉骨骼肌时.会在d处记录到电位变化,感受器位于骨骼肌中.A正确,传入神经的胞体在灰质以外. d处位于传出神经上.B正确,从a到d没有效应器.不能构成完整的反射弧.C错误,牵拉骨骼肌时.会在d处记录到电位变化过程.说明有神经兴奋的传递.所以c处可检测到神经递质.D正确.

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(10分)

Ⅰ、在寒冷坏境中,人体由于神经和激素的调节,体温才能保持相对稳定,但同时血糖浓度会因大量消耗而快速下降。这时需要通过一系列调节使血糖浓度上升从而恢复正常,其过程结构如右图示:

⑴当血糖浓度低时,刺激下丘脑某区域产生兴奋,兴奋传导到突触小体,使[  ]         向突触间隙释放出神经递质,促使        细胞合成和分泌胰高血糖素。

⑵图示中未出现的细胞外液是              。当8液体渗透压升高时,              会感知,并合成且由垂体后叶释放             激素进行调节。

Ⅱ、赤霉素能够促进细胞伸长,从而引起植株增高。感染了玉米矮化病毒的玉米生长显著被抑制,植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下,利用玉米幼苗设计实验验证“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。

    实验步骤:

            ⑴将                                   平均分成甲、乙两组,同时用玉米矮化病毒处理。

⑵甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液,乙组喷洒                     。

⑶在相同条件下培养一段时间后,测量两组玉米植株的高度,记录数据,整理并计算             。

实验结果:                                                   。

实验结论:                                                   。

 

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(10分)
Ⅰ、在寒冷坏境中,人体由于神经和激素的调节,体温才能保持相对稳定,但同时血糖浓度会因大量消耗而快速下降。这时需要通过一系列调节使血糖浓度上升从而恢复正常,其过程结构如右图示:

⑴当血糖浓度低时,刺激下丘脑某区域产生兴奋,兴奋传导到突触小体,使[  ]        向突触间隙释放出神经递质,促使       细胞合成和分泌胰高血糖素。
⑵图示中未出现的细胞外液是             。当8液体渗透压升高时,             会感知,并合成且由垂体后叶释放            激素进行调节。
Ⅱ、赤霉素能够促进细胞伸长,从而引起植株增高。感染了玉米矮化病毒的玉米生长显著被抑制,植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下,利用玉米幼苗设计实验验证“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。
实验步骤:
⑴将                                  平均分成甲、乙两组,同时用玉米矮化病毒处理。
⑵甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液,乙组喷洒                    。
⑶在相同条件下培养一段时间后,测量两组玉米植株的高度,记录数据,整理并计算            。
实验结果:                                                  。
实验结论:                                                  。

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(10分)Ⅰ、在寒冷坏境中,人体由于神经和激素的调节,体温才能保持相对稳定,但同时血糖浓度会因大量消耗而快速下降。这时需要通过一系列调节使血糖浓度上升从而恢复正常,其过程结构如右图示:

⑴当血糖浓度低时,刺激下丘脑某区域产生兴奋,兴奋传导到突触小体,使[  ]         向突触间隙释放出神经递质,促使        细胞合成和分泌胰高血糖素。

⑵图示中未出现的细胞外液是              。当8液体渗透压升高时,              会感知,并合成且由垂体后叶释放             激素进行调节。

Ⅱ、赤霉素能够促进细胞伸长,从而引起植株增高。感染了玉米矮化病毒的玉米生长显著被抑制,植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下,利用玉米幼苗设计实验验证“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。

    实验步骤:

            ⑴将                                   平均分成甲、乙两组,同时用玉米矮化病毒处理。

⑵甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液,乙组喷洒                     。

⑶在相同条件下培养一段时间后,测量两组玉米植株的高度,记录数据,整理并计算             。

实验结果:                                                   。

实验结论:                                                   。

 

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