摘要: [生物——选修模块1:生物技术实践] 科学家从悬浮培养的单细胞.离体花粉或胚囊中.通过植物组织培养技术获得胚状结构.胚状体不同于一般的种子胚.是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结 构物. 所以.又称“体细胞胚 或“花粉胚 .胚状体在一定的条件下.可以通过胚胎发育过程形成植株.将其包埋在一个能提供营养的胶质中.外包裹上人造种皮.便制成了“人工种子 .人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织.细胞培养会议上首次提出来的.目前.我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草.水稻.小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体.而美..日.法等各国正着手将人工种子市场化.商品化. (1)简要归纳“离体的细胞 进行植物组织培养获得胚状体的过程: . 在该过程中培养基中需要添加 .还需要对培养基 进行严格的 . (2)“人工种子 大体由胚状体.包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成.包埋胚状体 的胶质中富含营养物质.这是因为 . 为了满足胚状体代谢的需求.“人造种皮 则必须具有良好的 性能. (3)由“人工种子 萌发出的植株是否可育? . (4) 该项技术的成功应用.反映了细胞的 性.

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【生物技术实践-选修1】(15分)回答与酵母菌相关的生物技术问题:

(1)用葡萄酿制果酒时,不可过度清洗葡萄,原因是        。发酵装置如图,葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,其目的是          。若阀a、b一直打开,最后的发酵产物是     (果酒/果醋)。若想得到另外一种发酵产物,阀a、b的正确操作应为          。
(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:
步骤1:野生菌培养一段时间后,接受紫外线照射进行诱变处理。
步骤2:制备选择培养基:在基本培养基的基础上,注意添加          和调低pH,加琼脂后灭菌,制成固体平板。  
步骤3:将诱变处理后的菌液稀释涂布平板。 
步骤4:根据          选出突变菌。
(3)上述步骤2、3的目的分别是             和                。
(4)植物秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素,但是酵母菌却无法直接利用,原因是                     。若要酵母菌能利用植物秸秆进行发酵制取酒精,请提出解决该问题的方法                          。(列举两种方法) 

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