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[提出问题]这包干燥剂是否变质,成分是什么?
[猜想假设]猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物.
[试验探究]
(1)取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下三种方案.
另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层澄清溶液于3支试管中.请你参与实验,并填写表中的空白:
| 实验方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
| 实验操作 | |||
| 实验现象 | 澄清溶液变浑浊 | 溶液变 红 红 色 |
白色沉淀生成 白色沉淀生成 |
[实验结论]通过以上实验探究,得出猜想
[拓展迁移]小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注意的事项是
某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究.
[提出问题]这包干燥剂是否变质,成分是什么?
[猜想假设]猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物.
[试验探究]
(1)取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含________.
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有________.
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下三种方案.
另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层澄清溶液于3支试管中.请你参与实验,并填写表中的空白:
| 实验方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
| 实验操作 | |||
| 实验现象 | 澄清溶液变浑浊 | 溶液变________色 | ________ |
[实验结论]通过以上实验探究,得出猜想________成立.
[拓展迁移]小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注意的事项是________. 查看习题详情和答案>>
【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么?
【猜想假设】猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
【实验探究】
(1)取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含 。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有 。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下三种方案。 另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验,并填写表中的空白:
【实验结论】(4)通过以上实验探究,得出猜想 成立。
【拓展迁移】(5)小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注意 (其他合理答案均可) 。
某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)
干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么?
【猜想假设】猜想一:全部是CaO; 猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2; 猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中
不含 。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有-----------------。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下三种方案。
另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验,并填写表中的空白:
![]()
写出方案二发生的化学反应方程式 。
【实验结论】通过以上实验探究,得出猜想 成立。
【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注
意 。
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某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么?
【猜想假设】猜想一:全部是CaO; 猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2; 猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含 。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有 。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下三种方案。
另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验,并填写表中的空白:
![]()
写出方案二发生的化学反应方程式 。
【实验结论】通过以上实验探究,得出猜想 成立。
【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注
意 。
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