摘要:二.非选择题11.图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株的一个A基因和乙植株的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的).请分析该过程.回答下列问题: (1)上述两个基因发生突变是由于 引起的. (2)图为甲植株发生了基因突变的细胞.它的基因型为 .表现型是 .请在图中标明基因与染色体的关系. (3)甲.乙发生基因突变后.该植株及其子一代均不能表现突变性状.为什么?可用什么方法让其后代表现出突变性状. [解析] (1)由图可知甲植株和乙植株都发生了碱基的替换.(2)因为A基因和B基因是独立遗传的.所以这两对基因应该分别位于图中的两对同源染色体上.又由于甲植株的一个A基因发生突变.所以该细胞的基因型应该是AaBB.性状是扁茎缺刻叶.(3)植株虽已突变但由于A对a的显性作用.B对b的显性作用.在植株上并不能表现出突变性状.当突变发生于体细胞时.突变基因不能通过有性生殖传给子代,要想让子代表现出突变性状.可对突变部位的组织细胞进行培养.而后让其自交.后代中即可出现突变性状. [答案] (1)一个碱基的替换(或碱基对改变或基因结构的改变) (2)AaBB 扁茎缺刻叶 表示出两对基因分别位于两对同源染色体上即可 (3)该突变均为隐性突变.且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中.不能通过有性生殖传递给子代.取发生基因突变部位的组织细胞.通过组织培养技术获得试管苗.让其自交.其子代即可表现突变性状.

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(11分) (一)玉米是遗传实验经常用到的材料,在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答下列有关问题:

(1)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(两条):

                                                                        

(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学,为什么?

                                                                  。

(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性。

①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则亲本为________性状;若子一代未发生性状分离,则需要                           。

②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论。

(二)(8分)玉米果皮黄色(PP)对白色(pp)为显性,非甜味胚乳(SS)对甜味胚乳(ss)为显性,黄色胚乳(GG)对白色胚乳(gg)为显性,三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示。

品系

甲

乙

丙

丁

基因型

PPSSGG

ppSSGG

PPssGG

PPSSgg

(1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有                      (填写品系类型)。

(2)甲和丁             (能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验,原因是                                           。

(3)丙和丁杂交获得F1,再自花受粉,后代中出现黄色果皮、甜味、白色胚乳的概率是________,出现白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是________。

(4)若用杂交育种的方式培育出ppssgg新类型,至少应选用上述品系中的________作为育种材料。

 

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