如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的．（相同/不相同）．
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L₂就亮了，但L₁没亮．他在实验操作中不当之处是：．
实验时L₁没亮的原因可能是
A．通过灯泡L₁的电流比L₂中的电流小    B．灯泡的灯丝断了
C．该小灯泡灯座处可能短路了    　　　  D．灯泡靠近电源负极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：．

实验序号	电流表的位置	A	B	C
1	电流I/A	0.3	0.3	0.3
2	电流I/A	0.4	0.4	0.4
3	电流I/A	0.2	0.2	0.2

（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：．
乙：．
（5）该同学实验结束后，把两个小灯泡串联接入电路，研究串联电路的特点：
①开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到
A．另一个灯熄灭
B．另一个灯如与电源正极相连，仍亮
C．另一个灯如与电源负极相连，仍亮
②在正常工作的串联电路中再串联一个小灯，闭合开关后，则
A．原灯的亮度变暗            B．原灯的亮度变亮
C．原灯的亮度不变            D．会造成短路．

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，同学们一起做了如图所示的一系列实验．请你从中选择合适的图，分析研究以下问题．

（1）图中2、4的操作目的是．
（2）探究物体所受浮力大小与的关系时，应该选择图4、5．
（3）选择3和，可探究物体所受浮力的大小与物体在液体中的深度的关系．
（4）研究浮力的大小与液体密度的关系时，应该选择图4和，通过分析可知：浸没在液体里的物体，液体的密度越大，物体所受的浮力（选填“越大”或“越小”）．
（5）以上所采用的研究方法与下列相同的是（　　）
A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成入手分析电流的形成．
B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小．
C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果．
D．研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化．

（2013?济源二模）如图甲所示，是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分，请分析：
（1）该同学可能在做那些实验？
A．伏安法测小灯泡的电阻     B．研究串、并联电流的规律
C．测小灯泡的电功率         D．研究串、并联电压的规律
（2）若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系，除了图示器材外还需要：电源（恒压）、开关、导线、，同时将小灯泡换成定值电阻，换的理由是．
（3）关于“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”这两个实验的一些说法中，正确的是
A．两个实验都采取了控制变量法
B．两实验采用的原理是相同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电压的关系
D．后者多次测量的目的是取多组平均值以减小误差
（4）在“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图乙所示，则出现的问题是．
（5）该同学在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表示数较大，其原因可能是．

小明在进行“测量小电灯的电阻”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）小明在实验中电流表、电压表该选择了正确的量程．请你帮他在图中将电流表和电压表正确连接，同时将滑动变阻器连接好，要求滑片向左移动时，电流表的示数变大．
（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到（填写“C”或“D”）端．

实验次数	灯泡两端电压U/V	通过灯丝电流I/A	灯丝的电阻R/Ω	电阻平均值R/Ω
1	2.5	0.28
2	2.2	0.26
3	1.5	0.20

（3）他们测得的三次数据如上表，请将小灯泡的电阻填入表中．表格设计存在什么问题？．
（4）闭合开关后，小明发现灯泡发光，电流表的指针偏向右边没有刻度位置，电压表的指针偏向左边没有刻度位置，产生此故障的原因可能是下列情况中的和．（填写序号）
A．电流表的正、负接线柱接反
B．电压表的正、负接线柱接反
C．电流表的量程选择过小
D．电压表的量程选择过小
E．电压表的量程选择过大
（5）小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是．

某同学在温度一定的条件下，做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动，采用了控制变量的方法，下表给出了实验中所用到的导体情况．

导线代号	A	B	C	D	E	F
长度/m	1.0	0.5	1.5	1.0	1.5	1.5
横戴面积/mm2	1.2	0.8	1.0	0.6	0.8	1.0
材料	锰铜	钨	镍铬	锰铜	钨	锰铜

（1）选择B、E导体进行对比，是为了探究导体电阻大小与______的关系；
（2）为了探究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是D和______（选填导体的代号）．
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：______．
（4）一般说来，所有物体都有电阻．探究过程中，有同学提出猜想：电阻还可能跟温度有关．请用一个废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题，
要求：①说出方法．
②画出电路图．