摘要：F/m-µg t Ft2/2µm2g
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如图所示，质量为M、长度为L的长木板放在水平桌面上，木板右端放有一质量为m长度可忽略的小木块，木块与木板之间、木板与桌面之间的动摩擦因数均为µ。开始时小块、木板均静止，某时刻起给木板施加一水平向右的恒定拉力F，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
（1）要把长木板从小木块下拉出，求拉力F应满足的条件；
（2）若拉力F=5µ（m+M）g，求从开始运动到木板从小木块下拉出经历的时间。
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如果用F表示滑动摩擦力的大小，用FN表示正压力的大小，则有F＝µFN，式中µ叫做动摩擦因数．为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验．如图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B板水平固定，用测力计拉A，使A匀速向左运动，读出并记下测力计的读数F，测出木块A的质量m，则μ＝Ｆ／ｍｇ．
（1）该同学为什么要把纸贴在木块上而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？
（2）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，实验误差较大．请对这个实验作一改进来解决这一困难从而减小误差。
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（1）该同学为什么要把纸贴在木块上而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？
（2）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，实验误差较大．请对这个实验作一改进来解决这一困难从而减小误差。
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（2010?汕头一模）（1）电磁打点计时器是一种计时的仪器，使用时要注意调节好振针的高度，如果振针的位置过低，打出的纸带的点迹是
a、按装置安装好器材并连好电路
b、接通电源，释放纸带，让重锤由静止开始自由下落
c、关闭电源，取出纸带．更换纸带，重复步骤b，打出几条纸带
d、选择一条符合实验要求的纸带，数据如图2（相邻计数点的时间为T），进行数据处理．
①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系．需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度，试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=
．
②若是测量重力加速度g．为减少实验的偶然误差，采用逐差法处理数据，则加速度大小可以表示为g=
．
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若要测出阻力的大小，则还需测量的物理量是
（2）某实验小组要测量一电源的电动势E（约3V）和内阻r（约1Ω），现有下列器材：
a、电压表V（3V和15V两个量程）
b、电阻箱R（0～999.9Ω）
c、定值电阻R0=10Ω
d、开关和导线．
其实验的实物连接图如图3所示，请就下列问题作答：
①根据实物连接图画出实验电路图
②主要的实验步骤如下
a、闭合电键，将电阻箱的阻值调到R1，读得电压表的读数U1
b、将电阻箱的阻值调到R2，读得电压表的读数U2
c、由方程组U1=E-
r和U2=E-
r解出E和r
若考虑实验结果的准确性，请指出上述步骤有何不妥之处：
③若采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的坐标轴表示的物理量（用字母符号表示）y轴：
，x轴：
．
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短线或双点
短线或双点
，还会对纸带产生较大的阻力
较大的阻力
，对实验结果有较大的影响．利用打点计时器和如图1的其他器材可以开展多项实验探究，其主要步骤如下：a、按装置安装好器材并连好电路
b、接通电源，释放纸带，让重锤由静止开始自由下落
c、关闭电源，取出纸带．更换纸带，重复步骤b，打出几条纸带
d、选择一条符合实验要求的纸带，数据如图2（相邻计数点的时间为T），进行数据处理．
①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系．需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度，试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=
| S2+S3 |
| 2T |
| S2+S3 |
| 2T |
②若是测量重力加速度g．为减少实验的偶然误差，采用逐差法处理数据，则加速度大小可以表示为g=
| (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
| 9T2 |
| (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
| 9T2 |
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若要测出阻力的大小，则还需测量的物理量是
重锤的质量m
重锤的质量m
．试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=m〔g′-
〕
| (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
| 9T2 |
m〔g′-
〕
．| (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
| 9T2 |
（2）某实验小组要测量一电源的电动势E（约3V）和内阻r（约1Ω），现有下列器材：
a、电压表V（3V和15V两个量程）
b、电阻箱R（0～999.9Ω）
c、定值电阻R0=10Ω
d、开关和导线．
其实验的实物连接图如图3所示，请就下列问题作答：
①根据实物连接图画出实验电路图
②主要的实验步骤如下
a、闭合电键，将电阻箱的阻值调到R1，读得电压表的读数U1
b、将电阻箱的阻值调到R2，读得电压表的读数U2
c、由方程组U1=E-
| U1 |
| R1+R0 |
| U2 |
| R2+R0 |
若考虑实验结果的准确性，请指出上述步骤有何不妥之处：
没有取得多组R、U值并求E和r平均值
没有取得多组R、U值并求E和r平均值
③若采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的坐标轴表示的物理量（用字母符号表示）y轴：
| 1 |
| U |
| 1 |
| U |
| 1 |
| R+R0 |
| 1 |
| R+R0 |
某实验小组用如图装置测量物体下落时的重力加速度值g．
①从实验装置看，该实验小组所用电源为
②选择一条符合实验要求的纸带，数据如图：
甲、乙两位同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：
甲同学：由g1=
，g2=
，…，g5=
，取平均值；
乙同学：由g1=
，g2=
，g3=
，取平均值．
你认为选择哪位同学的
③如果求出的加速度值为g与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若还要利用该装置测出阻力的大小，则还要测量的物理量是
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①从实验装置看，该实验小组所用电源为
220V交流电源
220V交流电源
．②选择一条符合实验要求的纸带，数据如图：
甲、乙两位同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：
甲同学：由g1=
| S2-S1 |
| T2 |
| S3-S2 |
| T2 |
| S6-S5 |
| T2 |
乙同学：由g1=
| S4-S1 |
| 3T2 |
| S5-S2 |
| 3T2 |
| S6-S3 |
| 3T2 |
你认为选择哪位同学的
乙
乙
（甲或乙）方法更合理．③如果求出的加速度值为g与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若还要利用该装置测出阻力的大小，则还要测量的物理量是
重物的质量m
重物的质量m
（需写物理量的符号）．试用这些物理量符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=m〔g′-g〕
m〔g′-g〕
．