摘要：14．近几年的秋冬季节.北方城市的“灰霾 天气频频来袭．我们把大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5.是形成“灰霾 的主要原因．由于PM2.5颗粒物微小.人体吸气时.它不易被鼻等器官阻挡.可直接进入器官和肺泡.引发哮喘等疾病,同时进入肺内的有毒微粒可迅速被吸收.不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身进一步产生危害．PM2.5的主要来源除了燃煤发电.工业生产外.汽车尾气排放是主要途径． 为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系.我市某中学的同学在市区的某一地段对空气进行分时采样.采样时段与统计结果如下表: 车流 PM2.5含量 组别 清晨 上班时段 中午 下班时段 第1组 19 89 43 87 第2组 22 83 38 95 第3组 20 86 41 88 (1)在该探究实验中.同学们将 车流量 设置为实验的变量． (2)根据上表统计结果.可以得出的结论是:空气中PM2.5的浓度 下班时段最大 ． (3)请你将上表中的数据进行相应的处理.并用柱状图形式在下面的图中表示出来． (4)根据资料可知:人体最先受PM2.5影响的系统是 呼吸系统 ． (5)为了改善空气质量.降低PM2.5的含量.除减少汽车的使用外.请你再提两条合理建议: 对工厂排放的废气进行处理.多植树造林 ． 考点: 采集和测算空气中的尘埃粒子,空气质量影响人体健康． 分析: 此题主要是结合热点问题考查教材知识.引导学生关注民生.关注社会.关注生活.同时还考查了我们处理数据以及图文转换的能力． 解答: 解:(1)该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关.而在不同时段车流量不同.因此.本实验的变量是车流量． (2)上表统计结果可以看出.空气中PM2.5的浓度下班时段最大． (3)取数据的平均值可以减少实验误差.由表中的数据可知.清晨时段.车流量最少.PM2.5的平均值为20.33,上班时段.车流量最大.PM2.5的平均值为86,中午时段.车流量少.PM2.5的平均值为40.67,下班时段.车流量最大.PM2.5的平均值为90.可用柱状图的形式表示如下: (4)分析资料可知.PM2.5主要危害人体的呼吸系统．空气进入肺.要经过鼻腔.咽.喉.器气管和支气管.PM2.5颗粒物微小.不易被鼻等器官阻挡.可直接进入支气管和肺泡.影响肺部的气体交换.引发哮喘等呼吸系统的疾病． (5)根据实验结论可知.少开车.对工厂排放的废气进行处理.多植树造林等可以改善空气质量． 故答案为:(1)车流量 (2)下半时段最大 (3)通过对数据进行处理.可用柱状图的形式表示如下: (4)呼吸系统 (5)对工厂排放的废气进行处理.多植树造林- 点评: 解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息.分析处理信息的能力．

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