摘要：8．如图所示是被子植物有关器官的结构图．图中标注有错误的是( ) A． B． C． D． 考点: 绿色开花植物由六大器官组成． 分析: 根据根的结构.花的结构.叶片的结构.种子的结构.以及各部分的名称分析解答． 解答: 解:A.图示是根的结构图.其中生有根毛的一段是成熟区.故正确, B.图示是花的结构.在花的子房中是胚珠.受精后发育成种子.故正确, C.图示是叶片的结构.气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时.叶片内的水分吸收热量变成水蒸气.经气孔扩散到外界空气中去．因此气孔是植物体蒸腾失水的“门户 .也是植物体与外界进行气体交换的“窗口 ．故正确． D.图示是种子的结构.图中标注子叶的结构是胚芽．故故错误． 故选:D． 点评: 绿色植物的六大器官结构和各个部分的作用是同学们的必须掌握的内容．
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（2013?株洲）如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．（1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用放出了
氧气
氧气
．（2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
| 试管与台灯的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 每分钟产生的气泡数（个） | 60 | 25 | 10 | 5由此得出的结论是 光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱） 光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱） ．（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行 遮光 遮光 处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向左或左方 左或左方 （左、右）移动．（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的 有机物 有机物 ，满足人们对食物的需求．请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：①合理密植 合理密植 ；②间作套种 间作套种 ．
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 （2009?株洲）如图所示是列文?虎克当年使用的显微镜．据图回答问题：（1）与现在的显微镜比较，列文?虎克当年使用的这台显微镜尽管比较简单，但是，它却有相应的基本结构．请在图中标注“目镜”、“反光镜”这两个结构． （2）与现在同学们使用的显微镜相比，列文?虎克当年使用的这台显微镜缺少什么结构，这将给显微镜的使用带来怎样的不便（至少指出一点）． ①缺少的结构 转换器 转换器 ；②带来的不便不能方便的改变物镜度数 不能方便的改变物镜度数 ．（3）孙悟同学用同一台显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，观察到的图象如下，其中视野最暗的是 B B ． （4）上面看到的是人体的成熟红细胞，下列关于该细胞的叙述中，错误的是 D D A．是数量最多的血细胞 B．其中含量最多的物质是水 C．其中含有血红蛋白 D．其中含有46条染色体 （5）孙悟同学又观察了洋葱表皮装片，发现洋葱表皮细胞与人血细胞相比，多了细胞壁、液泡等结构．画一个洋葱表皮细胞，并在图中标注细胞壁和液泡．  |
（2013?达州）如图所示是绿色植物光合作用示意图，请回答相关问题：