学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法．
（1）汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百姓的家庭．它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整：

汽车上的装置	水箱里面用 水做冷却剂	方向盘	汽车导航仪	汽车喇叭
利用的物理知识

（2）汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车．图甲所示，是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图．工作过程中，负责将其它形式的能转化为机械能的部件是．
A．电动机                    B．发动机
C．发电机                    D．逆变器
（3）子汉同学平时注意观察到爸爸晚上开车时，打亮汽车头灯，在空中会出现一道直的光柱，于是，他
[猜想]光在水中传播也能看到一条直线光柱．
[设计并进行实验]用自己的一个玩具激光笔如图乙对着玻璃杯中的纯净水去射．
[收集证据]在水中他却没有看不到一条直线光柱．
[结论]光在同种均匀气体中沿直线传播，而在同种均匀液体中不会沿直线传播．
现请你对他的结论正确性进行评估：子汉的结论是．你能否再利用身边的物品，添加一些辅助器材，来帮助他观察到光在水中沿直线传播的路径，请简要写出你的设计方案．

城市路灯照明是人们日常生活中必不可少的公共设施，路灯照明耗电量约占总耗电量的15%．人类正面临能源危机，LED路灯发光效率较高，具有寿命长、环保、无污染的优点．图甲是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．

其中，R是光敏电阻，此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E（单位勒克斯，符号lx）之间的几组实验数据如下表所示

光照度E/lx	5	10	15	20	25	30
光敏电阻R/Ω	60	30	20	15	12	10 10
线圈中电流I/mA	21.4	27.3	30.0	31.6	32.6	33.3

当线圈A中的电流I≥30.0mA时，动触点D与静触点G、H接触；当线圈A中的电流I＜30.0mA时，动触点D与静触点E、F接触．
（1）分析表格中数据，当光照度为30lx时，光敏电阻的阻值为Ω．
（2）请根据表格中的数据在图乙中先描点，再用平滑的曲线画出光敏电阻随光照度变化的图象．
（3）白天，太阳能电池板将能转化为能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于lx（勒克斯）时，路灯开始工作．
（4）在图甲中请用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线；连线不能交叉）．
（5）100瓦的LED路灯照明亮度相当于250瓦的高压钠灯．若每天平均使用10h，如果用100瓦的LED 替代250瓦的高压钠灯进行照明，则一个月（按30天计算）每杆路灯可节约电能kW?h．