用一只电压表(无电流表)测量电阻R_x阻值的实验
【方案一】
器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R₀的滑动变阻器，电源、开关和导线若干。
实验步骤：
步骤一：请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图；
步骤二：将滑动变阻器调到阻值最大时，闭合开关，读出电压表的示数U₁；
步骤三：再将滑动变阻器                   时，读出电压表的示数U₂。
步骤四：根据已知量和实验所测得的物理量，写出R_x的表达式       (用符号表示)。
【方案二】
器材：一只电压表，一个阻值为R₀的定值电阻、电源、开关和导线若干。
实验要求：
请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图。
评估交流：
(1)从实验操作角度看，以上两个方案中，方案     （一/二）更好．
(2)好在                        (只要求写出一条)。

用一只电压表(无电流表)测量电阻R_x阻值的实验
【方案一】
器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R₀的滑动变阻器，电源、开关和导线若干。
实验步骤：
步骤一：请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图；
步骤二：将滑动变阻器调到阻值最大时，闭合开关，读出电压表的示数U₁；
步骤三：再将滑动变阻器                   时，读出电压表的示数U₂。
步骤四：根据已知量和实验所测得的物理量，写出R_x的表达式       (用符号表示)。
【方案二】
器材：一只电压表，一个阻值为R₀的定值电阻、电源、开关和导线若干。
实验要求：
请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图。
评估交流：
(1)从实验操作角度看，以上两个方案中，方案     （一/二）更好．
(2)好在                        (只要求写出一条)。

用一只电压表(无电流表)测量电阻R_x阻值的实验

【方案一】

器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R₀的滑动变阻器，电源、开关和导线若干。

实验步骤：

步骤一：请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图；

步骤二：将滑动变阻器调到阻值最大时，闭合开关，读出电压表的示数U₁；

步骤三：再将滑动变阻器                   时，读出电压表的示数U₂。

步骤四：根据已知量和实验所测得的物理量，写出R_x的表达式       (用符号表示)。

【方案二】

器材：一只电压表，一个阻值为R₀的定值电阻、电源、开关和导线若干。

实验要求：

请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图。

评估交流：

(1)从实验操作角度看，以上两个方案中，方案     （一/二）更好．

(2)好在                        (只要求写出一条)。

用一只电压表(无电流表)测量电阻R_x阻值的实验

【方案一】

器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R₀的滑动变阻器，电源、开关和导线若干。

实验步骤：

步骤一：请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图；

步骤二：将滑动变阻器调到阻值最大时，闭合开关，读出电压表的示数U₁；

步骤三：再将滑动变阻器                   时，读出电压表的示数U₂。

步骤四：根据已知量和实验所测得的物理量，写出R_x的表达式       (用符号表示)。

【方案二】

器材：一只电压表，一个阻值为R₀的定值电阻、电源、开关和导线若干。

实验要求：

请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图。

评估交流：

(1)从实验操作角度看，以上两个方案中，方案     （一/二）更好．

(2)好在                        (只要求写出一条)。