从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：

（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的【  】      通过        方式合成多肽（蛋白质）。  （【 】内填序号）
（2）实验得到的蛋白质可用    试剂鉴定，呈现   色，其原因是该化合物中所含有的     与该试剂发生了颜色反应。
（3）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有________个氨基和________个羧基，称为________肽，合成的直链多肽可能有________种。
（4）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有___个肽键。肽键的化学结构式是                      。
（5）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的                             ，就可以改变该蛋白质的性质。
（6）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有______ ，这种结构特点决定了__________________。

从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：

（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的【   】       通过         方式合成多肽（蛋白质）。   （【  】内填序号）

（2）实验得到的蛋白质可用     试剂鉴定，呈现    色，其原因是该化合物中所含有的      与该试剂发生了颜色反应。

（3）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有________个氨基和________个羧基，称为________肽，合成的直链多肽可能有________种。

（4）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有___个肽键。肽键的化学结构式是                       。

（5）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的                              ，就可以改变该蛋白质的性质。

（6）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有______ ，这种结构特点决定了__________________。

从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质(其中N已被¹⁵N

标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条

件。

请回答：

①NH₂—CH₂—COOH　②NH₂—CH₂—CH₂OH

(1)实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[　　]________通过________方式合成多肽(蛋白质)。([　　]内填序号)

(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的________。

(3)由上述所需有机物(每种1个)合成的多肽分子中含有________个氨基和________

个羧基。

(4)实验中，检测到某一多肽含200个¹⁵N，则该多肽最多有________个肽键。

(5)如果得到的一条肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________________________________，就可以改变其性质。

(6)实验得到的多肽可用______试剂鉴定，呈现______色，其原因是该化合物中所含有的________与该试剂发生了颜色反应。

从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质（其中N元素已被¹⁵N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件。请完成下列问题：

（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[ ]___________________通过___________________缩合方式合成多肽（蛋白质）。

（2）实验中所用的培养液相当于细胞内的___________________。

（3）上述有机物合成的多肽分子中含有___________________个氨基和___________________羧基。

（4）实验中，检测到某一多肽含20个¹⁵N，则该多肽最多有___________________个肽键。

从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：

（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的　　　 （填序号）通过　　　　 方式合成多肽（蛋白质）。　

（2）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽可能有　　 种。

（3）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有 　　个肽键。肽键的化学结构式是　　　　　　　　 。

（4）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的　　　　　　　　 　　　　　　 ，就可以改变该蛋白质的性质。

（5）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有　　　 。