摘要：11题 在“探究求合力的方法 实验中.先有木板.白纸.图钉.橡皮筋.细绳套和一把弹簧秤. (1) 为完成实验.某同学另找来一根弹簧.先测量其劲度系数.得到实验数据如下表: 弹力F(N) 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 伸长量x(10-2m) 0.74 1.80 2.80 3.72 4.68 5.58 6.42 用作图法求得该弹簧的劲度系数k= N/m; (2)某次试验中.弹簧秤的指针位置所示.其读数为 N,同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N.请在答题纸上画出这两个共点力的合力F合, (3)由图得到F合= N 22题 53 (2)2.10(在正负0.02范围内都算对) (3)作图正确.3.3(在正负0.2范围内都算对
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(2012全国高考浙江理综卷) 在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．
(1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：
| 弹力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
| 伸长量x(10－2m) | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
用作图法求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m；
(2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请在答题纸上画出这两个共点力的合力F合；
(3)由图得到F合＝________N.
（2012?浙江）在“探究求合力的方法”实验中，先有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到实验数据如下表：
用作图法求得该弹簧的劲度系数k=
（2）某次试验中，弹簧秤的指针位置所示，其读数为
（3）由图得到F合=
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（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到实验数据如下表：
| 弹力F（N） | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
| 伸长量x（10-2m） | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.68 | 5.58 | 6.42 |
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N/m；（2）某次试验中，弹簧秤的指针位置所示，其读数为
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N，同时利用（1）中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在答题纸上画出这两个共点力的合力F合；（3）由图得到F合=
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N．
在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的做法是 （ ）（双项选择）
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