摘要： [2011·安徽高考]为了测量某一弹簧的劲度系数.将该弹簧竖直悬挂起来.在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据.其对应点已在图上标出．(g＝9.8 m/s2) (1)在上图表格中作出m-l的关系图线, (2)弹簧的劲度系数为 N/m. 解析:(1)画一条直线尽量通过较多的点.如答案图． (2)在画出的图象上选取较远的两点.用于计算劲度系数．选及两点.有k＝＝ N/m＝0.261 N/m. 答案:0.248-0.262
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（2011?安徽）Ⅰ．为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，对应点已在图上标出．（g=9.8m/s2）（1）作出m-l的关系图线；
（2）弹簧的劲度系数为
0.258
0.258
N/m．Ⅱ．（1）某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到“×1k”挡位，测量时针偏转如图（a）所示．请你简述接下来的测量过程：
①
断开待测电阻，将选择开关旋到“×100”档
断开待测电阻，将选择开关旋到“×100”档
；②
将两表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0Ω”
将两表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0Ω”
；③
再接入待测电阻，将指针示数×100，即为待测电阻阻值
再接入待测电阻，将指针示数×100，即为待测电阻阻值
；④测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡．
（2）接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值，所用实验器材如图（b）所示．
其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω．图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接．
（3）图（c）是一个多量程多用电表的简化电路图，测量电流、电压和电阻各有两个量程．当转换开关S旋到位置3时，可用来测量
电阻
电阻
；当S旋到位置1、2
1、2
时，可用来测量电流，其中S旋到位置1
1
时量程较大．
（2011安徽） Ⅰ．为了测量某一弹簧的劲度系数，降该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。实验册除了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，七对应点已在图上标出。（g=9.8m/s2)
（1）作出m-l的关系图线；
（2）弹簧的劲度系数为 N/m.
为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测得了砝码的质量与弹簧长度l的相应数据，7个对应点已在图上标出．（取g=10m/s2）（1）作出m-l的关系图线；
（2）弹簧的原长为
8.50
8.50
cm；（3）弹簧的劲度系数为
0.250
0.250
N/m（保留2位有效数字）如图1所示，为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．
实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，如下表：（g=9.8m/s2）
（1）请根据实验数据，在如图2所示的坐标纸上画出l-m的关系图线．
（2）并根据图象写出实验结论：
（3）根据图象可知，弹簧的劲度系数约为
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实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，如下表：（g=9.8m/s2）
| 次数 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 砝码质量m （克） | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 弹簧长度l（厘米） | 8.7 | 10.4 | 12.4 | 14.3 | 16.4 | 17.9 |
（2）并根据图象写出实验结论：
弹簧的伸长与所受的弹力成正比．
弹簧的伸长与所受的弹力成正比．
．（3）根据图象可知，弹簧的劲度系数约为
0.30
0.30
N/m（结果保留两位有效数字）．
为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质 量的钩码．实验测出了钩码质量m与弹簧长度Z的相应数据，其对应点已在图上标出．（g=10m/s2）