摘要:二.解题技巧:1.抓住信息词汇.分析语境.明确考点. 单项填空题一般都有一定的语境.因此一定要细心读完整题.结合信息词所给的提示.弄清题目的意图.找出解决问题的突破口.只有这样正确判断.才可选出最佳答案. 例1 Mary kept weighing herself to see how much she was getting. A. heavier B. heavy C. the heavier D. the heaviest 本题检测在特定语境中对形容词同级比较结构的掌握和运用.为了能够准确.地道的表达传递信息.必须掌握合乎规范要求的语法结构与表达方式.本句意在表达“Mary 总是在称体重.意在看体重增加了多少. 因此是在原有体重和增加体重之间有对比关系.另外.much 修饰比较级.也是个信息词.所以选择 heavier .答案为A. 例2 - Really? Who will give lecture? And about what? - Professor Chen, president of the Beijing University , on the environment protection. A. a ; the B. the ; a C. a ; / D. the ; / 本句考查冠词用法.解题时由信息词Really ?可知事先对方已经告诉了有关讲座的事情.因此询问“谁将作讲座 时应是第二次提到.故用定冠词the .而第二空表示头衔和职位的名词充当同位语时前面一般不用冠词.因此选D.

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最近我校举办了一次英语书法比赛。大部分同学们积极参与,但少数同学书写不好,也不愿改善。请你根据以下提示,给《二十一世纪报》写一篇短文,分析该现象产生的原因并发表自己的看法。

 

现象

 一些学生不善书写,也不愿改善书写

原因

1.可以借助电脑,没有必要练字; 

2.功课太忙,没时间练字;

3.练字见效慢,很难练好。

你的看法

……

 

注意:

1.词数120左右;

2.开头已给出,不计入总词数。

书面表达:

In order to arouse the students' interest in English learning and enrich our school life, we

held an English Handwriting Competition.__________________________________________

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最近我校举办了一次英语书法比赛。大部分同学们积极参与,但少数同学书写不好,也不愿改善。请你根据以下提示,给二十一世纪英文报写一篇短文,分析该现象产生的原因并发表自己的看法。

现    象

 一些学生不善书写,也不愿改善书写

原    因

1.可以借助电脑,没有必要练字;

2.功课太忙,没时间练字;

3.练字见效慢,很难练好。

你的看法

……

注意:

1. 词数100左右;

2. 开头已给出,不计入总词数。

In order to arouse the students’ interest in English learning and enrich our school life, we held an English Handwriting Competition. Many students took an active part in the activity.

 

 

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