（共6分，每空1分）螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答:

（共6分，每空1分）螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答:

图一                               图二

       ⑴用现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因：螺旋蛆蝇中存在           ，在杀虫剂作用下，                   逐渐形成了抗药的新类型。

     ⑵在电离辐射后，会产生图二所示的基因突变。阐述你从图二获得的基因突变的有关信息①                        ；②                      ；

       ⑶用电离辐射促使雄性不育的方法最终能达到理想的效果，即消灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，除题⑵中所述的原因以外，还有一重要原因是                                               。

       ⑷比较不同蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系。下图为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。如果让c'链和b'链分别与a链混合，根据实验结果可推测：与甲的亲缘关系最近的蝇是__________，

（共6分，每空1分）螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答:

图一                               图二

       ⑴用现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因：螺旋蛆蝇中存在           ，在杀虫剂作用下，                   逐渐形成了抗药的新类型。

       ⑵在电离辐射后，会产生图二所示的基因突变。阐述你从图二获得的基因突变的有关信息①                        ；②                      ；

       ⑶用电离辐射促使雄性不育的方法最终能达到理想的效果，即消灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，除题⑵中所述的原因以外，还有一重要原因是                                               。

       ⑷比较不同蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系。下图为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。如果让c'链和b'链分别与a链混合，根据实验结果可推测：与甲的亲缘关系最近的蝇是__________，

螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答：

(1)用现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因：螺旋蛆蝇中存在________，在杀虫剂作用下，________________________________________________________________________。

(2)在电离辐射后，会产生图二所示的基因突变。阐述你从图二获得的基因突变的有关信息：

①______________；②______________；③______________；④______________。

(3)用电离辐射促使雄性不育的方法最终能达到理想的效果，即消灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，除题(2)中所述的原因以外，还有一重要原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)比较不同蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系。下图为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。

如果让c′链和b′链分别与a链混合，根据实验结果可推测：与甲的亲缘关系最近的蝇是________，上述研究为生物进化提供了________(方面)的证据。

(12分)现有一黑腹果蝇的野生种群,约有10⁷个个体。每个黑腹果蝇个体约有10⁴对基因,如图所示为该种群中某一果蝇体细胞染色体示意图,请分析回答一下问题:

（1）该果蝇体细胞内有______________个染色体组。

（2）该果蝇的基因型为______________________,它进行减数分裂可以产生___________种配子。

（3）在给定的方框中画出减数分裂后产生的任意一种配子的模式图。（2分）

（4）假定该种群中每个基因的突变频率是10^-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是

_________________。

（5）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________________。该种群中果蝇有大量的可遗传的变异,它们都可以为生物进化提供______________,但不能决定生物进化的方向。现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是______________。

（6）随机从种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,请问种群中A基因的基因频率是_____________。

（7）摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F₁全部表现为红眼。再让F₁红眼果蝇相互交配，F₂性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，他提出了有关假设。你认识最合理的假设是                                  。（2分）