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糖类是机体重要的能源物质,一般说来,机体所需能量的70%以上是由食物中的糖类提供的,请根据下图回答有关问题:
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(1)体内将淀粉消化为葡萄糖的酶主要有_______________和____________。
(2)小肠上皮细胞从小肠腔中吸收葡萄糖属于___________方式。
(3)图中A和B表示的物质都是________,它的主要功能是___________________
________。
(4)正常人的血糖水平总是处于80~120mg/dL范围之内,图中D过程表示__________
_______________________________。
(5)图中C过程表示____________,它发生的部位是细胞内的_______________中。
①C过程分为三个阶段:第一阶段葡萄糖分解为丙酮酸并形成少量的___________和___________;第二阶段丙酮酸分解为___________;第三阶段产生的能量最________,其主要过程是_______________________________________________________________。
②人体骨骼肌处于相对缺氧状态时,存在一条不需要氧的供能途径,写出其反应式___________________。该途径与C过程相比较相同点____________,不同点分别是_________________________________________________________________________________________________________________________________。
(6)缺氧和低血糖都可能引起昏迷,试分析原因。
(7)在基础条件下,一个中等身材的成年男子每天需要消耗5858 kJ的热量。并且已知葡萄糖的热量价(人体基础代谢时,每克葡萄糖释放出来的可供人体利用的能量)是17.15 kJ/g。若某中等身材的成年男子,由于某种疾病不能进食,只能靠输液维持,则在24h内至少需输10%的葡萄糖溶液________。
A.约6800 mL B.约3400 mL
C.约1700 mL D.无法估计
(8)当含有下列结构片断的蛋白质在消化液中水解时不可能产生的氨基酸是________…NHCH(CH3)CONHCH(CH2CH3)CONHCH(CH3)CONHCH(CH2SH)CONHCH2CO…
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(10分)根据下面两个图示,分析问题:
I、图甲为该同学在网络上查阅到的一个神经—肌肉突触的亚显微结构模式图。当兴奋传到传出神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起肌肉收缩。
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(1)当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为______;当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致________。
(2)若某神经递质与突触后膜上的受体结合后,使氯离子大量流入膜内,膜内外的电位差会______(“增大”或“减小”),不容易发生电位逆转,因此,该递质是______性神经递质。
II.糖尿病的形成有多种原因,如乙图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题:
(1)图中细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对__________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。
(2)②所示的患病机理是___ __,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。
(3)抗体Y3与_____结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于___ __ 病。其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是_____。有一种青少年型(II型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量足够多,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的__________。
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图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2表示膜蛋白的功能;图3是植物细胞亚显微结构示意图;图4为细菌细胞模式图。请据图回答下列问题:
图4
(1)图1细胞可执行多种功能,在执行各种不同功能的过程中,有的具有高度的专一性。从膜的成分分析,出现这一现象的原因是___________________________________。
(2)膜蛋白A要消耗主要由图1中的__________(结构)产生的ATP,以___________方式吸收钠离子等。如果要用光学显微镜观察该结构,可使用____________染液染色观察。
(3)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有________功能。
(4)图1中的膜蛋白C属于图2中的__________________。
(5)假设图3是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图,指出图中三处明显的错误:___________
(填图中标号)。
(6)图4所示细胞与图1 图3所示细胞最主要的区别是________________________。
查看习题详情和答案>>(08佳木斯市摸底考试)(22分)
Ⅰ(8分)植物生命活动调节的基本形成是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落素 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | ― |
幼叶 | +++ | +++ | ― | ― |
伸长茎 | ++ | ++ | ― | ― |
侧 芽 | + | + | ― | ― |
成熟叶 | + | + | ― | +++ |
根 | + | + | ― | ― |
根 尖 | ++ | ― | ― | ― |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;―表示无 | ||||
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______________________________。
②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进__________,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进___________,而促进生长。
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸醋活懂,从而促进酸的降解,使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过___________________________________来证明。
④实验步骤:
第一步:选取________________叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片________。
第三步:____________________________________________________________。
⑤实验结果预测:______________________________________
⑥实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
Ⅱ.(14分)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。请据右图回答问题(其中甲、乙、丙、丁代表人体内的某种结构或细胞,A、B、C、D代表调节物质):
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有___________,当人体处于寒冷环境中,图中物质________(填字母)在血液中的含量明显提高。
(2)图中物质B和C依次是____________;如果图中___________部位受损(填“甲、乙、丙或丁”),会使人患糖尿病。
(3)在血糖浓度调节过程中,图中可表现为协同作用的物质是___________(填字母)。
(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为_______。
(5)如果患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是_______________。 查看习题详情和答案>>
I.(10分)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图8所示。请分析回答
(1)ATP结构简式是 ,神经细胞中的ATP主要来自 (细胞结构)。研究发现,正常成年人安静状态下24 小时有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10 mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是 。
(2)由右图可知,ATP在传递信号过程中,在细胞间隙中的有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是 。
(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,二者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,如果要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用,则图中的 属于无关变量应予以排除。
Ⅱ.(14分)
(1)饭后,大量的葡萄糖被吸收到体内,但是健康人的血糖含量只有短暂地升高,很快就恢复正常的原因是:通过 细胞分泌的 激素调节,使葡萄糖在肝脏细胞中合成 储存起来。
(2)现要探究肝脏在血糖调节过程中所起的作用,请根据所给的材料回答问题。
材料用具:甲组血浆2ml(饭后1h从流入肝脏的血液中分离得到);乙组血浆2 ml(饭后1h从流出肝脏的血液中分离得到);斐林试剂,试管,铁架台,石棉网,酒精灯等。
①该实验合理的假设: 。
②观测指标: 。
③该实验不直接用血液而用血浆测定葡萄糖浓度的原因是: 。
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