（12分）下图是光合作用过程的图解，请对图仔细分析后回答下列问题：

(1)该生理活动的反应方程式：                    它主要是在叶肉细胞内被称为          的细胞器中进行的。
（2）图中Ⅰ过程表示________，场所      。Ⅱ过程表示_______，场所       。
（3）图中A代表___________，其生理功能主要是______________________。
（4）有了光反应提供的[    ]_______ 和[    ]_______，暗反应才能进行。
（5）图中A物质所含的能量最后贮存到________（填图中的字母）。
（6）如果将一株在光下的植物，突然转移到黑暗的地方，则图中哪一种物质的量将会有较大幅度的增加________（填图中的字母）。

（12分）下图是光合作用过程的图解，请对图仔细分析后回答下列问题：

(1)该生理活动的反应方程式：                      它主要是在叶肉细胞内被称为           的细胞器中进行的。

（2）图中Ⅰ过程表示________，场所       。Ⅱ过程表示_______，场所        。

（3）图中A代表___________，其生理功能主要是______________________。

（4）有了光反应提供的[    ]_______ 和[     ]_______，暗反应才能进行。

（5）图中A物质所含的能量最后贮存到________（填图中的字母）。

（6）如果将一株在光下的植物，突然转移到黑暗的地方，则图中哪一种物质的量将会有较大幅度的增加________（填图中的字母）。

下图是光合作用过程的图解，请根据图示内容分析并回答下列问题：

（1）光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段。光反应与暗反应是相互联系的，光反应为暗反应的进行提供了　 　　__　 （填图中的序号）。暗反应的场所在　　　　　　　　　　 。

（2）在光照最强的夏季中午，由于气孔的关闭，光合作用的原料供应不足，导致暗反应中[ __ ] 　 __　 含量降低，最终光合作用效率下降。

（3）当阴雨连绵、光照不足时，温室温度应 __　 　，以降低农作物的 __ 　　　 。

（4）通过纸层析法分离叶绿体中的色素，结果在滤纸条上出现4条色素带，在滤纸条上扩散速度最快的色素是 　 __　　　　　　 。

（5）请写出图中③的结构简式　　 __　 ，其中文全称是　 __　 。

回答下列有关高等植物光合作用的问题。

Ⅰ. 看图分析

（1）图1中分子Z的名称是_______。

（2）在暗反应中，CO₂必须与RuBP(五碳化合物)结合，这是CO₂被固定的第一步，RuBP可循环使用，使光合作用不断进行，但O₂也可与RuBP结合，生成一个三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用，图2为不同O₂浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。

a.据图2，该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O₂浓度下，每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。（相对分子质量：CO₂-44，葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。）结合暗反应的过程，解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因：________   ____           ____。

b. 图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是______________。

Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答：

（3）图甲的实验是在大气CO₂浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养中＿＿＿和＿＿＿＿更高。

（4）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO₂浓度变化曲线。图中b－c段CO₂浓度升高缓慢是因为＿＿＿＿＿＿＿＿。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率＿＿＿＿＿＿。

（5）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿可缩短试管苗的适应过程。

回答下列有关高等植物光合作用的问题。

Ⅰ. 看图分析

（1）图1中分子Z的名称是_______。

（2）在暗反应中，CO₂必须与RuBP(五碳化合物)结合，这是CO₂被固定的第一步，RuBP可循环使用，使光合作用不断进行，但O₂也可与RuBP结合，生成一个三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用，图2为不同O₂浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。

a.据图2，该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O₂浓度下，每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。（相对分子质量：CO₂-44，葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。）结合暗反应的过程，解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因：________   ____           ____。

b. 图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是______________。

Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答：

（3）图甲的实验是在大气CO₂浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养中＿＿＿和＿＿＿＿更高。

（4）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO₂浓度变化曲线。图中b－c段CO₂浓度升高缓慢是因为＿＿＿＿＿＿＿＿。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率＿＿＿＿＿＿。

（5）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿可缩短试管苗的适应过程。