摘要：二.非选择题5．某生物兴趣小组为了探究蚯蚓生活环境.做了如下实验:将一个长方形的塑料盒用不透水的隔板分为三格.隔板高度为塑料盒的三分之二.如图为装置的纵切面示意图.在甲中放入土壤并用水淹没土壤.乙中加入疏松湿润土壤.丙中加入疏松干燥土壤.然后.在甲.乙.丙上分别放10条大小和生长状况相同的蚯蚓.放在适宜的环境中观察现象.请回答下列问题: (1)该实验的变量是 . (2)放入蚯蚓后观察到的现象是 . 出现这种现象的原因是 . (3)该实验的结论是 .
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1179165[举报]
（2013?云南）某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：①将一盆栽植物放在黑暗处48h；
②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；
③将整个装置放在阳光下2h；
④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素；
⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验．
请回答以下问题：
（1）该兴趣小组提出的问题是：
二氧化碳是植物光合作用的原料吗？
二氧化碳是植物光合作用的原料吗？
（2）步骤①的目的是
让叶片中的淀粉运走耗尽
让叶片中的淀粉运走耗尽
．（3）该实验的变量是
二氧化碳
二氧化碳
．（4）步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是
酒精
酒精
．（5）实验结果：叶片a
变蓝色
变蓝色
，叶片b不变蓝色
不变蓝色
．由此得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料
二氧化碳是植物光合作用的原料
．某生物兴趣小组为了探究植物光合作用，设计并完成了以下实验步骤：
①一盆栽植物放在黑暗处48h；
②取三片叶片a、b和c（B处为不透明锡箔片），并进行如图1所示处理；
③整个装置放在阳光下2h；
④a、b、c三片叶，脱去叶片中的叶绿素；
⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验．
请回答以下问题：
（1）步骤①的目的是
（2）该实验共有几组对照实验，分别是
（3）步骤④中，能够溶解叶片在叶绿素的溶液是
（4）a、b叶片外的锥形瓶内壁有水珠的出现，水珠来自
（5）实验结果1：步骤⑤后，a、b两叶片不变蓝的是
实验结果2：步骤⑤后，叶片c的颜色变化正确的是如图2所示的
查看习题详情和答案>>
①一盆栽植物放在黑暗处48h；
②取三片叶片a、b和c（B处为不透明锡箔片），并进行如图1所示处理；
③整个装置放在阳光下2h；
④a、b、c三片叶，脱去叶片中的叶绿素；
⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验．
请回答以下问题：
（1）步骤①的目的是
让叶片中的淀粉运走耗尽
让叶片中的淀粉运走耗尽
．（2）该实验共有几组对照实验，分别是
c叶的B处和余下的部分
c叶的B处和余下的部分
和a、b
a、b
．变量分别是光
光
和二氧化碳
二氧化碳
．（3）步骤④中，能够溶解叶片在叶绿素的溶液是
酒精
酒精
．（4）a、b叶片外的锥形瓶内壁有水珠的出现，水珠来自
植物的蒸腾作用
植物的蒸腾作用
．（5）实验结果1：步骤⑤后，a、b两叶片不变蓝的是
b
b
，由此得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料
二氧化碳是植物光合作用的原料
．实验结果2：步骤⑤后，叶片c的颜色变化正确的是如图2所示的
D
D
，由此得出的结论是光是绿色植物进行光合作用的必要条件
光是绿色植物进行光合作用的必要条件
和绿色植物进行光合作用制造出淀粉
绿色植物进行光合作用制造出淀粉
．
（2013?漳州）某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”，将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了下表所示的实验：| 培养皿 | A | B | C | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 实验步骤 | ① | 各滴加10毫升的蒸馏水 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ② | 取某品牌一小包装内的饼干，分别放入培养皿中 | 不放饼干 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ③ | 灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ④ | 置于室温中 | 放入冰箱中 | 置于室温中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ⑤ | 两星期后用放大镜观察 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 观察结果 | 有很多微生物 | 有少量微生物 | 观察不到微生物（提示：微生物包括细菌、真菌和病毒） （1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是 饼干（或有机物） 饼干（或有机物） ．（2）接种微生物是在实验步骤 ③ ③ （填序号）中完成的．（3）实验步骤中有两处不足，请加以改正： 第一处 饼干应等量分别放入培养皿 饼干应等量分别放入培养皿 ．第二处 接种后要盖上盖子 接种后要盖上盖子 ．（4）改正后，本小组的实验结论是 微生物的滋生需要适宜的温度和有机物 微生物的滋生需要适宜的温度和有机物 ．（5）比较A与B装置的观察结果，说明了低温 抑制微生物的生长和繁殖 抑制微生物的生长和繁殖 ．
查看习题详情和答案>>
某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”，将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了下表所示的实验：
（1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是 ． （2）接种微生物是在实验步骤 （填序号）中完成的． （3）实验步骤中有两处不足，请加以改正： 第一处 ． 第二处 ． （4）改正后，本小组的实验结论是 ． （5）比较A与B装置的观察结果，说明了低温 ． 
查看习题详情和答案>>
(7分)某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤： ①将一盆栽植物放在黑暗处48h； ②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)；
③将整个装置放在阳光下2h； ④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素； ⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验。 请回答以下问题： (1)该兴趣小组提出的问题是：___________________________ (2)步骤①的目的是________________________。 (3)该实验的变量是__________________。 (4)步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是____________________。 (5)实验结果：叶片a_________， 叶片b_________。由此得出的结论是_____________________________________________。 查看习题详情和答案>> | ||||||||||||||||||||||||||||||||
